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连云港人力资源管理师有哪些排名靠前的培训机构

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课程介绍

人力资源管理师培训

  人力资源部培训课程包括人力资源管理概述、人力资源管理心理与组织行为、人力资源规划与组织人力资源的需求分析、绩效管理与薪酬管理、人员招聘、培训与开发、劳动关系管理、专业技术人员职称制度和事业单位人事管理等知识等。


机考答题需谨慎,考查内容提前知

优路教育为您护航,及时更新考试动态


考试形式及考点设置考试内容

考试从2018年11月份全面开始实施机考。

在各个省份设置考点。

以重庆市为例,2018年上半年在市区设置12个考点,报考人数5000人,2017年下半年设置14个考点,报考人数3815人。

基础知识:职业道德基本知识、人力资源管理基础知识和行业相关法律常识。

专业知识:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理。

综合评审(一/二级考)(其它省份没有公布报考信息)


综合评审考核方式有3种,各省不一


方式1:文件筐方式2:论文写作方式3:论文+答辩

模拟现实工作情景,给考生提供材料让其处理,从而考察工作能力和处事风格等

1个背景资料,10道小题

闭卷考试

选择好题目,结合材料分析和自己的工作经验书写,要求1500字

开卷考试

在给定的材料中选择并书写论文提交,然后现场论文答辩

难度系数:★★★难度系数:★★难度系数:★★


报考流程要牢记,题型分数知多少?

核心师资配备,助力攻克考试难题


等级
考试科目
鉴定内容
题型题量
考试方式
难度系数
合格标准
1级
理论知识
职业道德选择题25道上机考试/纸笔作答4星60分
专业知识
单选题60道
多选题40道
专业技能
专业能力
简答题(2-3题)
上机考试/纸笔作答5星60分
综合分析题(2-3题)
综合评审综合评审

文件筐或论文

写作答辩(1道)

口头或书面答辩2-3星60分
2级理论知识
职业道德选择题25道上机考试/纸笔作答4星60分
专业知识
单选题60道
多选题60道
专业技能
专业能力
简答题(2-3题)上机考试/纸笔作答5星60分
综合分析题(2-3题)
综合评审综合评审

文件筐或论文

写作答辩(1道)

口头或书面答辩2-3星60分
3级理论知识职业道德选择题25道上机考试/纸笔作答4星60分
专业知识
单选题60道
多选题40道
专业技能专业能力
简答题2道
上机考试/纸笔作答5星60分
计算题1道
综合题3道
4级理论知识职业道德选择题25道上机考试/纸笔作答4星60分
专业知识
单选题60道
多选题40道
专业技能专业能力
简答题2道
上机考试/纸笔作答5星60分
计算题1道
综合题3道


2024年全国企业人力资源管理师招生简章


班型
课程模块配套资料
班级服务

全程畅学班

二级

教材精讲

模拟训练

冲刺串讲

考前密训

电子上传:

《理论知识讲义》

《专业技能讲义》

《备考思维导图》

《密训模考卷》

1、配备专属班主任跟进督学;

2、优享专职教研VIP答疑通道;

3、专属学员APP移动学习课堂;

4、尊享学员专属APP题库训练;

5、学员报名通知及报名指导服务;

产品:1年学习服务期(至24年12月31日)。

三级
四级

人力资源管理师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、优路教育

……

目前市面上做人力资源管理师的大型专业培训机构比较少,一些大型的比如优路教育。

  经营目标的实施

  目标的实施是指目标落实和实现的过程,这是经营目标的执行阶段。这一阶段的主要工作是充分调动各部门、各职工的积极性,发挥其创造力和主观能动作用,鼓励自我约束、自我控制,自觉执行各目标方案,通过积极主动的努力,实现各项目标。

知识和法律咨询

人力资源管理师需要了解劳动法律法规和人力资源管理的最佳实践。他们需要熟悉劳动法律法规的要求,并确保组织在雇佣、培训、薪酬、福利等方面的行为合法合规。此外,他们还需要了解人力资源管理领域的最新趋势和最佳实践,以提供专业的咨询和建议。

  劳动关系

  劳动关系是企业内部劳动者之间以及劳动者与企业之间的关系。考生需要了解劳动关系的基本原则和方法,包括劳动合同的订立与解除、劳动争议处理、工会组织与员工代表大会等方面的知识。

  全面薪酬战略体系

  薪酬的不同的要素该如何正确的组合才能有效地发挥薪酬的作用;薪酬管理有效支持公司的战略和公司价值的提升的方法和工具。

  人力资源管理师考试题型

  人力资源师考试分为“理论知识”和“技能操作”两张试卷。“理论知识”的题型是单项、多项选择题;而“技能操作”考核的题型包括计算分析题、案例分析题和方案设计等。考试内容涉及企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等六部分以及相关的基础知识。

  规范研究法的特点

  ①以某种价值判断为基础,解决客观经济现象“应该是什么”的问题,即要说明研究对象本身是好还是坏。对社会有积极还是消极意义;②其目的主要在于为政府制定经济政策服务。

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