当众讲话口才培训，结合了新励成理念及中国人的特点，更适合国内人群，从心理方面及技巧层面帮助你整体提升当众说话能力，增添自信。

　　课程内容

　　认识自我，提高自信

　　通过课堂上清晰的自我介绍，树立清晰明确的学习目标；让你读懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析学习当众讲话课程的原因，确立当众讲话的学习目标；从而增强当众讲话的自信。

　　表达基础，紧张克服

　　表达的基础理论知识的学习，让你表达更情绪流畅，掌握叙事结构，学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张，特别是遇突发事件时慌张、使你从实战演练中克服紧张的情绪。

　　场景再现，身临其境

　　通过五觉训练、场景刻画，从中练习体验感觉重现，增强表现力，使自己讲话的感染力和表现力引人入胜，使你体验感觉重现，表达活力生动，回味自身感受。

　　对话训练，情绪再现

　　针对讲话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，当你改善后你会意外地发现你已经懂得了怎样体会语气变化，如何让你的语言更生动活泼！

　　表演训练，惊险再现

　　通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩，通过加强视觉的辅助，让你的讲话散发耀眼光彩；综合表达手段的添加，从而增强个人表现力！

　　欣喜再现，情感再现

　　欣喜画面再度出现时，能激起你强烈的表达欲望，你能通过你的感觉再现，使你能在以往的成功中找回感觉，使你的表达充满了生动活力流畅自然！

选择新励成的八大理由

　　如何短篇演讲

　　简略式的谈话.理论经历标明,单向交流中那种应景式讲话,越短越好.而在双向交流中,任何一方都不要滚滚不停地包场,要有认识地给对方留下谈话的工夫和时机.本人一轮讲不完,应待对方有所反响后再讲.

　　变换话题,交叉妙闻轶事.所谓变换话题,就是当众讲话时遭遇冷场可经过临时变换话题的方法吸引听众的留意力.如经过交叉妙闻轶事活泼现场氛围来吸引听众的留意力.妙闻轶事是人们在生涯中津津有味的闲谈材料,生涯中的很多情味即由此而来.演讲者抓住人们盼望兴趣的视听倾向,得当而又合时地讲述一些妙闻轶事,会使紊乱或板滞的演讲现场立时活泼起来,听众的留意力也被敏捷地集中到演讲内容上.这时演讲者仍要回到原有话题的轨道,而结果就要幻想得多了.假如是双向交流,话题的变换就是不定的,依据现场状况随时进行.

　　合时地赞誉听众,求得共识亲睦感.听众发现演讲内容与本人的关系不大,天然不会赐与太多的存眷,在这种状况下,经常会呈现冷场.此时,演讲者该当留意采用得当的方法,拉近与听众的心思间隔.切近听众的一个有用办法就是发自心里地赞誉听众,用中情中理的话语拨入耳众的心弦,激起他们的共识,使他们重又对演讲发生浓重的兴致,然后打破冷场的为难场面.

　　照实际场景中,演讲者为了打破冷场场面,常会以现场中具有代表性的某一类报酬话题,进行赞誉,近而发生对方的共识,然后到达活泼现场的目标.

　　调入耳众参加的热情.这种办法是基于演讲的特征使然.也就是说,演讲者在以本人的演讲辞和形象的言语来传染听众的还,听众的积极回应也有利于推进演讲的顺畅进行.因而,演讲者在需求的时分向听众提出富有针对性和启示性的问题,可以调入耳众参加演讲运动的热情,使他们认识到,本人也是整个演讲的一个主要构成局部,如许会有用地防止冷场和打破冷场.

　　如一位指导正在面向群众进行普法意义的演讲,因为话题具有必然的专业性,听众的留意力呈现了涣散,进而不少人开端窃窃私语起来.这时,这位指导者实时提出了如许的话题："请开小差的同志们想想,假如我们本人的权益遭到了损害,我们又将如何来追求司法的协助呢?"如许一来,窃窃私语的听众也就能从新将留意力转移过来.

　　制造悬念,激起听众的兴致.好的悬念不只可以使演讲者再度成为听众瞩目的中间,并且可以活泼现场氛围,激起听众倾听与参加的兴致.因而,在演讲中制造悬念,可以有用地吸引听众的留意力,使演讲内含的信息和感情得以传达.假如演讲者能在呈现冷场的状况下,合时地制造一两个悬念,的确是从新吸引听众留意力的十分有用的方法.