荆门应急救援员推荐哪家评价不错的培训机构
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应急救援员是指从事突发事件的预防与应急准备,受灾人员和公私财产救助,组织自救、互救及救援善后工作的人员。→→点击此处获取应急救援员0元精品课
应急救援员:即当发生危害公民人身和财产安全的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件、社会安全事件时,第一时间向有关部门反映情况,在专业救援人员到达现场前,承担先期处置,组织和帮助遇险或受灾人员开展自救和互救活动的人员。
明晰价值 极速启航
实用性强,求职加薪 | 两部推动,准入证书 | 紧缺职业,140+万缺口 |
“应急救援员”应急救助适用于各行各业,旨在加强公共安全及风险意识,并在意外事故发生时,对事故控制、人员抢救、财产保护等有着强力的推动作用。在求职时,企业都要求必须具备该证书。 | 应急救援证书是由中华人民共和国人力资源和社会保障部批准,应急管理部紧急救援促进中心盖章颁发资格证书,准入类,含金量高。是应急救援、安全生产等相关岗位求职必备证书。 | “应急救援员”作为国家职业体系认证序列的新兴职业,为适应紧急救援形势发展应运而生。《国家防灾减灾人才发展中长期规划(2010-2020年)》指出“2020年每百万人口中拥有的专业抢险救援(灾)工作人员数量达到1000人左右”,按此目标,2020年我国应急救援员达到140万人。目前相关人才紧缺,缺口较大。 |
发放补贴,倡导鼓励 | 人社印制,官网可查 | 一次考试·终生适用 |
考取证书后可领相关补贴,例如:广东省取得“应急救援员” 并符合文件规定的条件者可分别 享受 1000、1500、2000、2500、3000 元的培训补贴。 来源:广东《关于印发广东省职业技能提升职业 (工种)及专项职业能力补贴标准的通知》 | 经培训并考试合格者,颁发人社部印制的“应急救援员”国家职业资格证书,技能人才评价证书全国联网查询系统可查。 | 应急救援员证书属于国家职业资格证书,使用范围不受地区限制。应急救援员证书一经考取,全国通用,终身有效。 |
不限专业 人人可靠
01 / 报考条件零/基/础/快/速/入/门
具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:
① 累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上;
② 本职业或相关职业学徒期满。
02 / 身处这些岗位的你,与该证书匹配度100+%
培训对象
01 各级政府、企事业单位安全管理人员;
02 街道社区骨干、行政机关救灾系统工作人员;
03 消防、武警官兵、各企业义务消防队成员、公安干警;
04 团组织、公益救援队员、公益志愿者、义工联志愿者;
05 教育行业大中专、中小学校安全管理人员、教师;
06 拓展师、户外领队,户外爱好者、旅游行业从业人员、旅行社管理人员;
07 街道、社区有关公众人员;
08 从事群众性活动,如文艺演出、体育赛事应急保障等;
09 公共场所、银行、商场、医院、机场、地铁等乘务或服务人员,公交车驾驶员等群体;
10 其他准备从事应急救援相关职业的人员。
会理论,懂实操,不怕考不过
理论知识 | 技能实操 |
66节夯基课+22节理论必修课,只学核心内容,考什么学什么,多方位扎实理论基础 | 2天线下实操面授,应急救助操作技能集中培训,快速拔高实际应用能力 |
—— 应急救援员招生简章 ——
班型 | 模块 | 配套资料 | 产品服务 |
应急救援员 | 基础夯实(选修) (50节课,每节30分钟左右) 理论知识 (22个大课时,37个小课时,每课时9-20分钟) 实操面授 (上课2天,考试1天) | 应急救援员 官方教材(纸质包邮) | ①全程学习指导及报考指导; ②透明价格:面授包食宿,包含技能鉴定费、证书费用、培训耗材费、场地费; ③含一次免费补考机会; ④课程有效期6个月。 |
应急救援员培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、优路教育(推荐) 2、学天教育 3、环球网校 4、嗨学网 5、233网校 ……等等。 应急救援员的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
直接压迫止血法
直接压迫止血法是通过直接压迫出血部位而达到止血目的一种方法。该法适用于较小伤口的出血,可用无菌纱布直接压迫伤口处,压迫时间约 10min。
熟悉急救常用器械
应急救援员需要熟悉使用急救常用器械,如吸氧机、除颤器、呼吸机等等。掌握这些器械的使用方法,可以在紧急情况下更好的救助受伤人员。
心肺复苏技能
心肺复苏技能是应急救援员必须掌握的重要技能。在救助“猝死”病人或心脏跳动骤停时,及时进行心肺复苏可以提高患者的生存率。
抗休克,争分夺秒
休克是紧急救援中常见的危险状况,必须采取有效措施进行防治。及时包扎、止血、固定骨折、止痛、保暖等都是预防休克的重要措施。对于重伤员,应保持安静,松解领扣,利用斜坡将头部放低位。对于昏迷伤员,应采取侧俯卧位。此外,补充液体、进行静脉输液和服用抗休克饮料等措施也有助于缓解休克症状。
明确问题
从受灾者角度确定心理危机问题,正确判断受灾人员心理所受打击的性质、种类和程度,仔细观察并认真接收受灾人员反馈的信息,评估受灾人员的心理应激水平。评估受灾人员的心理应激水平时特别需要使用倾听技术。
具备以下条件之一者,可申报一级/高级技师:
取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
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