荆门家庭教育指导师培训班
荆门家庭教育指导师培训班
- 上课时段:详见详情
- 教学点:1个
- 开班时间:滚动开班
- 课程价格:请咨询
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- 咨询电话: 400-008-6280
荆门哪里有家庭教育指导师培训机构-哪家好-多少钱-荆门优路教育,家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、家庭社会学的理论知识,帮助家庭幸福的专业人员。 中华人民共和国家庭教育促进法草案强调,家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭教育指导师”既不同于家庭教师,也不同于心理咨询师,而是专门就家庭教育的方法答疑解惑。家庭教育指导师的服务范围,包括从十月怀胎到临终关怀,相当于整个学做人的过程,同时也矫正一些家长的错误教育方式。
课程特色
立足体系搭建 系统搭建认证体系,从家庭教育的理论基础,到家庭教育的技能提高、问题解决,理论之后实践,拿到证书后,更易上手。 | |
立足自主研发 回归人性本质、自主研发打磨配套课程,以“学习效果达成”为最终目标。 | |
立足实地问题 不“在云端”说理论,而“在实际”讲办法。针对不同种类家庭问题,提出对症下药的具体方案。 |
无门槛轻松入门
家庭教育知道是认证班【】
模块一 基础考证(32课时)
分类 | 内容 |
1 | 0~18岁儿童成长基本理论 |
2 | 6钟家庭教育的方法与技巧 |
3 | 10大家庭教育经典案例解析 |
模块二 技能提升(28课时)
分类 | 内容 |
1 | 家庭教育指导方法论 |
2 | 8大家庭教育具体问题专题课 |
模块三 深化学习(22课时)
分类 | 内容 |
1 | 家庭教育中的心理学原理与应用 |
2 | 中国传统家风家训 |
3 | 儿童青少年心理发展规律 |
4 | 家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养 |
部分课程内容展示
课程一:0~18岁儿童成长基本理论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 了解孩子,看见孩子是家庭教育的基石 |
2 | 0-3岁孩子的生理及心理发展规律 |
3 | 0-3岁孩子的家庭教育模式解析 |
4 | 3-6岁孩子的心理发展规律 |
5 | 3-6岁孩子的家庭教育模式解析 |
6 | 6-12岁孩子生理及心理发展规律 |
7 | 6-12岁孩子的家庭教育模式解析 |
8 | 12-18岁孩子生理及心理发展规律 |
9 | 12-18岁孩子的家庭教育模式解析 |
10 | 儿童成长概述 |
课程二:6种家庭教育的方法和技巧 | |
讲次 | 内容 |
1 | 第一部分:亲子关系 |
2 | 第二部分:情绪管理 |
3 | 第三部分:亲子沟通 |
4 | 第四部分:习惯养成 |
5 | 第五部门:自主学习 |
6 | 第六部分:家庭环境 |
课程三:经典案例解析 | |
讲次 | 内容 |
1 | 父母如何管理好自己的情绪? |
2 | 怎样应对孩子生活中发生的人际交往冲突? |
3 | 如何解决孩子学习缺乏动力的问题? |
4 | 怎样彻底解决孩子拖延磨蹭的行为? |
5 | 男孩爱娃娃,女孩爱打仗,有问题吗? |
6 | 如何解决孩子的畏难情绪? |
7 | 如何解决隔代教养冲突的问题? |
8 | 爸爸不参与育儿,妈妈如何做? |
9 | 孩子特别爱玩电子游戏,怎么办? |
10 | 多子女家庭孩子总是发生冲突,怎么办? |
课程四:家庭教育指导方法论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 家庭教育概述 |
2 | 中外家庭教育智慧大观 |
3 | 胎儿时期的家庭教育指导 |
4 | 婴儿期的家庭教育指导 |
5 | 儿童心理健康与家庭指导 |
6 | 儿童学业的家庭教育指导 |
7 | 青少年行为的家庭教育 |
8 | 情感成长危机与家庭教育 |
9 | 择业与就业的家庭教育指导 |
10 | 情商教育 |
11 | 励志教育 |
12 | 国学教育 |
13 | 品德教育 |
14 | 行为类问题辅导 |
15 | 学习类问题辅导 |
16 | 情感类问题辅导 |
17 | 孝养护理及老年人心理辅导 |
18 | 家庭性教育 |
19 | 青少年心理健康团体训练 |
20 | 行为改变技术 |
课程五:家庭教育指导方法论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 教你成为孩子的天赋“伯乐”/导师 |
2 | 如何打造完美的隔代教育关系 |
3 | 让孩子爱上写作业 |
4 | 和孩子一起迎接青春期 |
5 | 如何做让孩子满意的父母 |
6 | 爸爸对孩子来说有多重要 |
7 | 从厌学到爱学,父母怎么做? |
8 | 家庭教育立法:这些事情,家长要知道 |
学完本课程,你将会收货
了解孩子 通过课程的学习了解各阶段孩子的发展特点以及成长任务,正确育儿 | 了解家庭 了解与家庭沟通的原则以及沟通技巧,为家长指点迷津 |
家庭问题指导 对于不同家庭面临的家庭教育问题能够给出有效的指导方法与干预策略 | 从业能力提升 从理论到实操,从自我赋能到赋能他人,逐步挖掘并完善自己的从业能力 |
八大学习服务 为你保驾护航
名师授课 | 随问随答 | 灵活教学 | 智能服务 | 教学特色 优路教育教育完善的配套服务,给你贴心保障! |
海量题库 | 就业推荐 | 量身定制 | 课程丰富 |
家庭教育指导师培训资料
假如生活欺骗了你
不要悲伤、不要心急!
忧郁的日子需要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来;
尽管现在却常是忧郁:
一切都是瞬间,一切都将会过去;
而那过去的将会成为亲切的怀恋。
普希金的这首诗在多年前就读过,当时并没有真正理解这首诗的含义。今天,再读这首诗时,才真正品出诗中蕴含的人生哲理。
我也曾为自己考取了大学而沾沾自喜,还曾努力工作只为换取荣华富贵而为自己打气;当我们的孩子呱呱坠地,我们也和所有的父母一样激动不已。可当血友病的症状一次次的来袭,我们手足无措的抱着孩子奔走在北京、天津,那诊断如晴天霹雳,炸裂了平静的生活!
有人说:孩子得了这个病真是我们美好人生一大遗憾呀!当现实的情形不按照理想的目标发展,事实的出现与心愿背道而驰,就真的有了遗憾,这个遗憾彰显出我们这样家庭的悲壮,而悲壮又给了我们这些孩子和家长一种永恒的力量!
其实,人生最不可战胜的不是我们遭遇的不幸,而是我们的内心是否坚强!从孩子出生发病到今天还能好好的活着,从打新鲜血浆、冷沉淀到今天有了针对性的八九因子,从四处在黑市里花高价买药到今天可以到医院买药直接报销,我们一路风雨兼程的走过来,一路伤痕累累的挺过来,过去的已成定格,如果说追忆以往没有更努力的学习和把握给孩子治疗的时机——已经没有意义,人生没有彩排,所进行的都是现场直播,我们唯有把握现在和未来,努力给孩子最好的治疗,不让孩子打小就落下残疾,不让孩子因病失去很多美好的东西……
人生最重要的不是能力是意念,不要消极、要积极,不要悲观、要乐观,只要我们正确对待这个病,学习了解这个病,认真做好预防这个病,谁能说:我们这样的血友孩子,人生之路就一定是高山险阻和荒凉沙漠,不!他们的将来一定也会有枝繁叶茂的树、鲜艳夺目的花,一定有灿烂的笑容和成功的喜悦!所以,家长朋友们,请不要失意、请不要放弃,不要在将来看到别人家一样血友的孩子都能非常健康的工作、生活,而自己的孩子因为没有得到及时很好的预防治疗而落下残疾,否则那才是人生真正的遗憾呀!也许血友的生活的确带走了一些美好的东西,但我们也收获着别人体会不到的片片真情…………我们的身边有市慈善领导的关心救助、有医院像杨主任这样的好医生贴心关怀、有我们这个血友儿童之家的紧密团结,在北京还有中国血友之家关涛会长的爱心支持 ,我们不是个体,可见——罕见并不孤单!
人在世上,要怀着一颗感恩的心:感谢在我们满是荆棘的人生路上帮助我们的每一个人,同时深深的理解人家为什么来帮助我们,因为帮助我们是让我们对生活更有信心、更加坚强!
我们每一个人在人生的旅途上都没有拿到往返的那张票,从我们出生的那天起,生命就像箭一样地单程射向远方,我们能把握的就是在途上,演好自己的角色,履行好自己的职责,实现自己的理想,而在今天,我们的理想就是让我们的孩子能健健康康,快快乐乐的生活,这绝不是梦想!我们这些做家长的要勇敢起来、积极行动起来,像颜亮妈妈那样、像贺禹强妈妈那样、纵然走过的路上困难重重,回首时,却可以指着那条尽是痛苦和泪水的路,大声骄傲地说:看,这就是我一个血友妈妈走出来的路!
积极为孩子负责、乐观面对生活、别让你的人生留下太多的遗憾!
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