学习一门语言实际上是学习一种思维。日语和汉语的语言体系有很大的不同。如果你在日语学习中不学习日语思维，可能很难造句，理解句子的意思。因此，在零基础日语学习中，学习日语思维更为重要，所以很多人选择专业的日语培训教育机构.

15年教学教研沉淀为能力考保驾护航

基于布鲁姆目标教学法和RHR递归分级理论，围绕学员认知（Cognition）、技能（Skills）、情感（Emotion)三大目标的全面升级开展日语教学，通过一整套科学的教学方案，在业界首次实现了日语培训效果的大幅度提升

词汇、语法、听力、阅读综合提升

效率提升50%

全程采用真人教学，实时在线互动，日语学习效率更有保障。

　　日语培训班教学安排

　　报班学习日语的目的就是为了学好日语，那么培训班的课程安排就显得比较重要了，有没有给零基础的学员做好充足的准备，教学模式是否科学合理，能够让学生最大化学好日语。

　　日语的文化内涵

　　日语不仅是一个语言，更是一种文化的载体。在日语中，很多词汇和表达方式都蕴涵着曰本特有的文化内涵和精神。比如，日语中的礼貌用语、敬语用法、尊卑语等都表现出日本独特的文化传统。此外，日语中还有很多关于生活、饮食、传统工艺、宗教信仰等的词汇和表达，这些都是学习者需要了解和掌握的。

　　时态

　　日语的时态相对简单，主要包括过去时、现在时和将来时。过去时在动词后加上了“た”或“だ”，现在时不需要额外的变化，将来时通过在动词后加上“う”或“よう”来表示。掌握时态的使用能够帮助我们准确地表达出自己的意思。

　　日语小班的费用包括哪些方面

　　日语小班的费用通常包括教学费、教材费以及其他可能的费用，如注册费、考试费等。有些机构可能还提供额外的服务，如学习指导、作业批改等，这些服务可能会产生额外费用。

　　として（とする）句意

　　“当作，作为...”接续：名词+として（とする）例句：彼は大学の教授としてより、むしろ作家としての方がよく知られている。他与其说作为大学教授，不如说作为作家更有名。

　　绕口令学习法

　　练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且，绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。但是，我们练习绕口令，不要过度求快，应该着重于清晰，还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化，要平，要直，要清楚，初练习者可以慢。