日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）；日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。

       学习特色：从五十音图开始，全天候学习日语，一年直接达到日语一级、口译、J,TEST考试A级。具备良好的日语学习氛围和日语环境。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，取得三张专业日语考试证书。

多种学习课程

游玩加学习你都要

　　如何入门考研日语

　　近些年来考研的人数越来越多，在我国研究生招生考试中，无论报考哪个大学，哪个专业，有两门公共课是必考科目：政治，外语。外语科目里主流的选择是英语，但是这不是唯一的选择，还有日语、俄语、德语、法语等小语种可能是可以选择的。

　　其中日语学习难度稍微低一点，因此近些年来考研的人数越来越多，报名日语考研辅导班、一对一日语学习课程、在线日语培训网课等在线日语学习教育机构的同学也越来越多。今天我们就来简单的讲讲考研日语。

　　一、日语五十音图是学习的基础

　　学习日语的根基是五十音图，关于五十音图的学习，在这里给大家推荐新版《标准日本语》教材，学习归根到底是会用，由于对大部分同学来说，日语五十音是新知识，难以与过去学过的知识建立联系。因此，在学习之初，大量的书写练习是必不可少的，需要反复抄写，觉得熟悉些以后再默写。尽管这是一个“笨办法”，但是效果很好。日语初级教材里都会配有录音，在抄写的同时可以播放五十音的录音，边听边写，以达到音与形相对应的目的。

　　在进行一段时间的练习后，可以自行播放录音进行听写练习。此外，《标准日本语》对五十音的介绍比较详细，是一本不错的入门教材，还有一些文化小常识，感兴趣的同学们可以在平时了解下。

　　二、重视日语大项——听力

　　五十音的基础打好以后，建议以《标准日本语》作为教材进行下一步的学习。熟悉常用对话，听着录音多说多练，书中有大量练习，难度适中，适合初学者。尽管考研日语没有听力，但是听力在日语学习中却占很重要的一部分，听力水平的高低与读写，阅读有直接的联系。因此我们也不能疏忽对听力的学习与培养，在初级阶段就应打好听力的基础。

　　对于日语初学者，可以先听《标准日本语》的录音，这本教材的录音速度适中，会话场景贴近生活，比较实用。当我们逐渐适应了常速以后，可以倍速播放，一点点加快听录音的速度。

　　日语与中文不同，是喉语，发音部位侧重于口腔与喉部，我们在练习听力的时候可以边听边跟读，逐渐适应日语的发音。外语学习听说一体，说不准自然也听不懂，因此，开口说是大家需要修炼的基本功。

　　三、重视得分大项——阅读

　　阅读是输入，换句话说，阅读就是我们学日语的源头活水，如果这方面的能力欠缺，或者阅读的练习做得少，那学日语将举步维艰。有优质的输入才能有优质的输出，日语阅读材料的选择将至关重要，难度高了不利于我们学习信心的建立，甚至会厌恶学习，难度低了，又不利于磨练能力，因此在不同的学习阶段，我们阅读的材料也会有所不同。

　　首先推荐大家阅读日文原版书籍，这样才能学习最地道的日语。初级阶段可以读一些儿童读物，绘本，日本小学教材等。随着学习难度的加深，可以读一些难度较高的文章，比如日本三大报纸之一的《朝日新闻》的一个固定栏目——《天声人语》，国内有出版社将其编辑成册，便于大家学习。感兴趣的同学可以试试。

　　最后，在方法论上，阅读又有精读和泛读之分。精读就是仔细阅读，泛读是粗略广泛的迅速阅读。精读可以稳固自己的学习根基，一步一个脚印，使学习更加扎实。泛读可以增加自己的知识面，不求全部读懂，但要适应这种短时间内大量摄取知识的能力，而这一能力将会随着练习次数的增加逐步得到提高，是一种类似于“头脑风暴”式的高效学习法。

　　四、日语发音与写作

　　书写在日语初学阶段，占有很重要的地位，多写多练，逐渐熟悉日语的书写方法。日语中有大量汉字，但它们与汉语中的汉字有着本质的区别，除去一些书写上的区别，还有意思与读音的不同。日语分为音读和训读，皆以假名做注音（假名在这里起到类似汉语拼音的功能）。

　　因此，抄写练习是必不可少的，我们刚开始学习时可以选一些较为基础的文章，以此来提高对日语的辨识能力，对日语越来越熟悉。同时也可以通过做题来加深印象，检验自己的学习成果，最终为考试——考研日语做准备，提前做题进行应试练习。