家庭教育是一个专门的学科，有其独特的课程体系。如果想在咨询中帮助家长了解孩子的成长规律，搭建亲子沟通的桥梁，解决孩子成长中遇到的困难，需要心理咨询师掌握完整的家庭教育培训体系，这样才能既针对儿童心理展开咨询，又可以在咨询中帮助父母和孩子搭建和谐的家庭氛围。

全民家庭教育，职业兴起的时代背景

家庭教育指导师适合谁学

　　1、关注孩子成长的父母

　　了解孩子身心发展特点，与孩子共同成长

　　获得家庭教育指导力

　　2、心理咨询师执业精修

　　系统补充亲子关系咨询方向的基础知识与家教指导方法

　　想要从容应对儿童、青少年或家庭关系咨询的咨询师

　　3、学校教师

　　评定职称的加分项

　　负责开展家庭教育指导工作

　　4、家庭教育相关工作机构人员

　　妇联、社区居委会、家庭服务中心等工作人员

　　教育培训机构、青少年活动中心等工作人员

　　5、互联网+自媒体人

　　各大网络平台打造个人家庭教育IP

　　知识输出，实现价值变现

课程亮点

课程体系培养

家庭教育指导师专业技能培训 五大模块，直播+录播+陪伴式答疑，共计190+学时	家庭教育指导师专业技能实操培训 七大模块，直播+录播+陪伴式答疑，共计320+学时
家庭教育基础知识 培养出色孩子必备的心理学、教育学理论与方法 录播≥54学时	家庭教育基础知识 培养出色孩子必备的心理学、教育学理论与方法 录播≥54学时
家庭教育指导实务 了解不同年龄阶段孩子的成长需求，有针对性地进行教育与指导 录播≥54学时	家庭教育指导实务 了解不同年龄段孩子的成长需求，有针对性地进行教育与指导 录播≥54学时
家庭教育指导案例 36个具体实操案例，深入分析问题背后原因 录播≥18学时	家庭教育指导案例 36个具体实操案例，深入分析问题背后原因、提出具体指导方案 录播≥18学时
家庭教育资深专家直播答疑 每周固定时间专家在群内与学员实时互动，答疑解惑 录播≥50学	家庭教育资深专家直播答疑 每周固定时间专家在群内与学员实时互动，答疑解惑 录播≥50学时
家庭教育指导专家系列直播 24次系列直播课，多个角度直击家庭教育相关主题 录播≥32学时	家庭教育指导进阶咨询技能 儿童、青少年常用心理咨询技术与疗法 录播≥103学时
	家庭教育指导专家系列直播 24次系列直播课，多个角度直击家庭教育相关主题 录播≥32学时
	家庭教育指导案例见习与督导 个案在家庭教育相关咨询中的呈现与督导 录播≥36学时

　　小朋友不想上学怎么办？

　　1、降低孩子在家的生活优越感

　　很多不愿意去上学的孩子，常有不愿意吃苦的现象，原因本身不复杂，就是孩子不愿意动手书写答题，不愿意动脑筋思考，不愿意背记东西。越是养尊处优惯了的孩子，越容易懒惰成性。

　　2、解除孩子对学习的畏难情绪

　　身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。

　　3、帮助孩子克服学习上的卡点

　　孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。

　　4、帮助孩子缓解内心的巨大压力

　　孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

　　5、及时和孩子沟通

　　孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

　　孩子不想上学的原因：

　　1、没有从学习中体会到成就感

　　学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

　　2、孩子可能被老师批评，自尊心受伤，想逃避才不去上学

　　每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害。

　　3、功课不能及时上

　　一些孩子厌学是因为学校教授的东西不能及时有效的吸收，导致学习自信心下降，产生自我怀疑。如果家长不能及时发现这一问题并做相应的辅导，很容易加剧孩子的厌学情绪。建议家长有意识地关注孩子是否是学习习惯、学习方法不得当所导致的，及时引导孩子。

　　4、家长期望过高

　　孩子出现厌学的苗头，家长就要反思自己平时的教育方式是否得当。比如，当家长期待过高，孩子在达不到父母要求的时候，就会让他产生巨大的心理压力，从而对学习产生强烈畏惧心理。家长应该根据孩子的学习吸收情况适当表达自己的期望，给孩子一定的自由空间，这样才能更好的培养孩子学习兴趣。