学习一门语言实际上是学习一种思维。日语和汉语的语言体系有很大的不同。如果你在日语学习中不学习日语思维，可能很难造句，理解句子的意思。因此，在零基础日语学习中，学习日语思维更为重要，所以很多人选择专业的日语培训教育机构.

15年教学教研沉淀为能力考保驾护航

基于布鲁姆目标教学法和RHR递归分级理论，围绕学员认知（Cognition）、技能（Skills）、情感（Emotion)三大目标的全面升级开展日语教学，通过一整套科学的教学方案，在业界首次实现了日语培训效果的大幅度提升

词汇、语法、听力、阅读综合提升

效率提升50%

全程采用真人教学，实时在线互动，日语学习效率更有保障。

　　动词的定义

　　表示动作、行为、状态、变化或存在的词叫做动词。日语动词的词形一般由词干和词尾构成，不变化的部分叫词干，变化的部分叫词尾，词尾变化叫活用。

　　不够努力，没有持久力

　　凭一时热情是学不好日语的，要想学好就要付出努力。有的同学总是停留在对汉语词汇看了，猜个大概的程度。不去背单词，对单词的精确意思，在语境中的常用法和常见搭配不求甚解。这样的话，永远只能停留在偶尔看得懂几个汉语词汇的程度。

　　拒绝表现的「いいです。」

　　「これでいいです。」是消极的选择态度（没有我想要的了，这个也凑合吧）。「これがいいです。」是积极的选择态度（正是我想要的，就要这个）。「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一种意思比较难判断。重点是「いいです」前的助词。　　实际上、「これはいいです」有「とてもいい（非常好）」和「いらない（我不要了）」2种意思，但听力考试中经常会考察「いらない（我不要了）」这一意思。所以判断究竟哪个意思需要根据语境，不要只根据这个词语判断。

　　书写

　　日语的书写和汉字有很大的渊源，日语里面分为平假名、片假名和汉字写法。其中，平假名(较为圆润)主要为日本原创或借鉴，片假名(较为骨感)主要用于音译外来语言如英语等，汉字写法则为早期从中国传入。此处的书写主要为平假名和片假名的书写练习，结合步骤一的发音学习，做到熟记于心。

　　时态的表达方式

　　日语中的时态和语气主要通过动词的变化和助动词的使用来表达，掌握这些变化规则对于学习日语很重要。

　　培养日式思维

　　毕竟，语言是表达思想的工具。日语不是死记硬背的，而是需要与具有当地文化背景的人交流，在语言学习过程中，需要外教帮助学生进行沉浸式、有针对性的练习。