永州中级会计职称口碑不错的培训班有哪些家
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中级会计职称是会计职称的一种,会计职称分为会计初级职称、会计中级职称、会计高级职称。根据现行会计职称管理规定,通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。会计师指具有一定会计专业水平,经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。
小财务为什么要考中级会计职称?
想升职 | 想加薪 | 想增值 | 想突破 |
不想长期挣扎在工作 简单重复的财务基层 | 对现在的薪资结构不满意 寻求加薪机会 | 想提升自己的专业能力 获得更多职业发展契机 | 想跨越职场瓶颈,有竞争力 不被淘汰 |
中级会计职称考试有新变化
早备考,早受益
行业竞争加剧 | 考试难度上升 | 需求结构调整 |
中职报考人数逐年递增,早日备考中职证书更有竞争力! | 新财税政策实施,教材内容调整知识点增多,有指导不走弯路! | 企业对财务人员专业能力需求不断提高,拥有经验与证书才能脱颖而出! |
中级职称考试时间轴 提前规划更放心
多个考区近两年考试取消或延期,错过再等一年
不同基础,备考中职需要不同方法
基础薄弱型考生 盲目自学,屡战屡败 | 在职考生 工作繁忙,备考时间短 | 被动型考生 自控力弱,需要外部监督 | 宝妈型考生 记忆力减退,学习进度慢 |
全面梳理章节内容 强化基础 | 制定学习计划 强化重难点 | 双师伴学答疑,合理 分配学习时间 | 考点串联,强化掌握 知识的方法 |
拒绝费时费力 根据考试需求定制课程内容
线下面授+线上录播 | 双师授课+严管督学 | 教辅工具助学 | 阶段式学练测评 |
学完可以课后回顾上课内容 巩固知识点 | 面授讲师+辅导老师双师模式 学习+点评答疑帮助吸收 | 020智能教学平台支持多终端学习 可利用碎片时间学习、做题 | 章考+段考+模考阶段性测评 及时了解学习情况查漏补缺 |
会计中职考证系列,循环开课
考试科目 | 课时时长 | 备考阶段 | 学习内容 | 配套资料/服务(部分) |
中级实物 | 15天 | 基础学习阶段 | 夯实基础,建立知识框架逐章攻克考纲内容 | 学习小组、班级群、面谈学习规划教学讲义、考点演练、随堂作业 |
中级财管 | 12天 | 考点巩固阶段 | 提炼高频考点与重难点划重点攻克薄弱项 | 章考、段考、模考阶段性测评24小时答疑、历年考题 |
中级经济法 | 12天 | 冲刺攻坚阶段 | 考前串讲,把握出题方向分享应试技巧 | 串讲讲义、考前集训营资料、易错易混知识点解析、无纸化机考环境练习就业指导服务 |
中级会计职称培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、仁和会计 2、学天教育 3、环球网校 4、中公教育 5、优路教育 6、恒企会计 7、臣信教育 8、高顿财经 9、华图教育 10、中华会计网校 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 |
会计核算的基本假设
会计核算的基本假设包括货币计量假设、持续经营假设、会计实体假设和会计周期假设。其中,货币计量假设认为只有可以用货币计量的交易和事项才能被纳入会计核算;持续经营假设认为企业将会持续经营下去;会计实体假设认为企业与其所有者是独立的经济实体;会计周期假设认为会计核算应按照一定的时间周期进行。
特许垄断
有些独家经营的特权是由法律所规定并受到法律保护的,专利权和版权便是法律特许的垄断。为鼓励创造发明,绝大多数国家制定有专利法,可见专利垄断是由法律壁垒造成的。在某些场合下,政府授予某厂商独家经营的权利;也有时政府经过招标竞争通过合同的形式授予独家经营的特权。
中级会计证书领取方式
根据不同地区发布的通知,有些地区可以选择邮寄或者线下,比如山东临沂,“采取邮寄、现场领取两种方式。选择现场领取的,领取人需携带本人身份证原件,如需代领,需携带代领人及被领取人的身份证原件;选择邮寄的,领取人登陆“临沂财会信息网-会计人员信息采集-直接进入采集系统-证书邮寄申请入口”申请邮寄服务,按要求填写邮寄信息,上传身份证扫描件,邮费采取到付方式,收件人签字、收件人支付。”
先征后返和出口退税适用范围的区别
先征后返的办法主要适用于缴纳流转税的纳税人和个别缴纳企业所得税的纳税人。先征后退适用于外贸企业以及实行外贸企业财务制度的工贸企业收购货物后出口。对属于增值税一般纳税人的家禽加工企业和冷藏冷冻企业加工销售禽肉产品实行增值税即征即退政策,并减免城市维护建设税和教育费附加。
个体工商属于小规模嘛
个体工商户不一定属于小规模纳税人。个体工商户,是指有经营能力并依照《个体工商户条例》的规定经工商行政管理部门登记,从事工商业经营的公民。依据《个体工商户条例》第2条第1款规定“有经营能力的公民,依照本条例规定经工商行政管理部门登记,从事工商业经营的,为个体工商户。”
中级会计师考试基础阶段要如何备考
基础阶段的备考应该要以教材为主,再与辅导课程相结合。大家要先把教材浏览一遍,对考查的内容和新增部分有初步的印象,掌握教材的基本框架。考生尤其要注意教材中的例题,在读教材的过程中,要能够根据教材知识点理解出题意图,掌握出题思路,才能在后面的刷题过程中举一反三、融会贯通。
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