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文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
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精选的课程体系
| 课程系列 | 课程内容 |
| 日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起，采用小班授课，掌握800~ 1000个日语单词，学习日语中的动词、形容词的基本用法，活用日常生活基本用语，可以跟日本人进行简单日常会话，如问路、买东西、点餐等，解决生活中基本的需求。 |
| 日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词，学习初级阶段的动词形态的变形，加强对基本句型的运用，提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文，可以应对日语的入学及工作面试，达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
| 日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词，在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分，副词、敬语的使用等学习难点，并且结合中国学习者的特点，讲解与汉语相近似形式的使用区别，使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
| 日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词，进步巩固提高语法知识 ，培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心，加入大量的生活场景练习，提高学生的阅读和会话水平。 |
| 日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力，在实用交谈阶段形成的对话能力基础上，进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习，提高学员写作水平，并达到自由流畅的程度。 |
| 日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课，使学员能够流畅地表达自己的思路，并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解，实用性很强，并在各自的专业上提高针对性，培养实用专业的日语人才。 |
| 考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字，文法，听力，读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧，针对能力考试强化练习，短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
日语中的语音、语调的区别
日语中每个单词有对应的声调，像我们汉语中的一声、四声一样，日语中的声调起到词义辨别和语句断句等作用。
日语文章分类分为哪些
日语文章的分类可以分为私类文章和公类文章，其中：1、私类文章，顾名思义就是隐私性的文章，主要包括了日记、讲义、记事本等等。2、公类文章，是给别人看的，所以要求简单易懂，清晰明了，比如报告，论文，作品等等。
日语词汇学习
当你进入中高级学习时，会发现很多汉字已经去掉假名音符，加强了对汉字发音的掌握，要有意识地去记忆单词。在学习不熟悉的单词时，第一次用铅笔标记假名，这样做可以对单词形成记忆，当你感觉掌握这个单词时，就可以擦掉标记了。
日语单词记忆方法和技巧
掌握背单词的方法和技巧，尽量不要直接开始就拿教材没有计划地学习。这些单词可以是随便任何一本教材的开头的初级词（标日除外，比较推荐新编日语修订版）。在学习时单纯地看单词即可，就读单词，认单词，然后写单词，期间还需要掌握单词的记忆方法，以提高单词记忆效率。在掌握单词的记忆技巧之后，才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右（也就是150-250之间）的时候就可以学习语法了。
日语中的语调类型
日语中的语调有三种：①在普通句子中平板表示陈述句，上升调表示疑问句，下降表示肯定句。②在疑问句中上升表示疑问句，下降则便是诱惑确认等。③下降后急速上升表示不确信有疑问的。
日语的语感
日语中，不同的说话对象及场合所使用的语言也大不相同。和比自己年长的人说话要用敬语，以表对对方的尊敬。这个时候使用敬语的种类也因尊敬语、谦让语的不同而不同。即使是日本人也会搞错，是一种非常难的表达。除此之外，对关系亲近的说话对象使用的语言更加繁琐，词尾丰富的变化可不是一朝一夕就能记得住的。在日本的外国人需要参考日常会话等，一点一点去体会这样细微的语感变化。
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