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日语外教初级口语班注重对实际生活中的常用语句、固定用法、语气等重点难点进行讲解，使学生能够进行准确的日语表达。创新的产品、促进的教学、周到的服务，满足国人追求学习日语的渴望。此外，小班授课可以给所有学员提供更多的实战机会。
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高考日语难易度
听力 |
词汇 |
语法 |
题型 |
语速较N3快，但内容比N3简单。 | 高考日语只要掌握2500个左右的词汇。 | 大部分属于N5、 N4语法，也有一些N3语法但是不多。 | 比JLPT多了一项作文。 |
如何备考高考日语
高考日语
在我们考前会有考前冲刺特训，加上一些真题特训，分数蹭蹭蹭的提高，而且将来找工作时，还能有一个二外的优势，何乐而不为呢？
| 高一 | 高二 | 高三 |
| 对于高一学生来说，如果确定用日语参加高考，有充分的时间学习日语，到高三进入总复习及冲刺提分训练阶段，并在高考中取得高分。 | 对于高二学生来说，可以用高二1年的时间包括周末及寒暑假时间来学习日语基础知识，到高三进入总复习及冲刺提分训练阶段，可保证高考取得理想的高分。 | 对于只有1年学习时间的高三学生，参加高考日语需要有日语N3的基础，因此，我们建议在专业老师的一对一指导下学习，在高考仍然是可以取得理想的高分。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、新通教育 4、朗阁教育 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
语法
在学习语法的时候不要死记硬背，要在理解的基础上，背例句，自己造句。单纯背语法没有任何意义，语言说出来的是句子，所以要背句子，要造句。
日文汉字
顾名思义即为日语中的汉字，虽然众所周知汉字由中国传入日本，但是在日语中存在较多的与中文存在较大差异的汉字，即使外形相似或者意思相近相同，也不可以混淆使用。所以学习者必须要熟记并规范使用日文汉字。
为什么日语里还有汉字
日语由假名（平假名、片假名）、汉字、罗马字三个部分组成。日本原初无文字，隋唐时期传入日本，平安时代随着书法的发展，汉字逐渐演变为假名，其中平假名来源于中国草书，片假名来源于汉字的偏旁部首。明治时期，西方传入罗马字。两者的作用不同，用途也不同。在文章、小说等正式场合中，汉字主要用于标注词汇量；平假名是指汉字的读音，可用作文法助词，和语词汇；片假名是指外来语、拟声词、拟态词等；最后，罗马字可以用来表示商标、地名、人名、计算机输入法等。
名词和形容词的用法
在日语中，名词和形容词都需要与动词、助词及其他后缀等进行正确的连用，以构成正确的句子。
警惕这些日语学习的陷阱
在日语学习中存在各种各样的陷阱，一不小心就会误入。一、日语发音问题，不恰当的发音容易影响日语学习者自己的口语、以及听力。二、日语汉字记忆，只借助我们原本汉字思维去记忆日语中的汉字，很容易就产生歧义。三、忽略日语的实际运用，喜欢做的是去背诵记忆单词、语法等读写方面的，而忽略了日语口语的实际运用。久而久之，则成了“哑巴”日语。
长音和促音
日语史有长音和促音的概念。长音表示一个竟节要比普通音节长一倍，通赏用士条模线(一）在延长的音节上方标出。促音表示一个音节要比普通音少一些，促音通常用小字体表示。
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