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文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
多种实用日语主题课程
JLPT/JTEST | 留学日语 | 高考日语 |
帮助你轻松通过日语考试,最快9个月0-N1 | 日本留学生考试EJU,留学生活口语学习 | 让学生从0基础-10个月日语单科提分30以上 |
翻译日语 | 青少日语 | 动漫+旅游 |
日语专家教授/日语翻译资格考试CATTI | 为孩子掌握其他语种作准备,将来留学/升学更多选择 | 兴趣爱好学习,可以看日本动漫经典对话、歌曲及动漫配音 |
精选的课程体系
课程系列 | 课程内容 |
日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起,采用小班授课,掌握800~ 1000个日语单词,学习日语中的动词、形容词的基本用法,活用日常生活基本用语,可以跟日本人进行简单日常会话,如问路、买东西、点餐等,解决生活中基本的需求。 |
日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词,学习初级阶段的动词形态的变形,加强对基本句型的运用,提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文,可以应对日语的入学及工作面试,达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词,在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分,副词、敬语的使用等学习难点,并且结合中国学习者的特点,讲解与汉语相近似形式的使用区别,使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词,进步巩固提高语法知识 ,培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心,加入大量的生活场景练习,提高学生的阅读和会话水平。 |
日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力,在实用交谈阶段形成的对话能力基础上,进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习,提高学员写作水平,并达到自由流畅的程度。 |
日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课,使学员能够流畅地表达自己的思路,并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解,实用性很强,并在各自的专业上提高针对性,培养实用专业的日语人才。 |
考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字,文法,听力,读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧,针对能力考试强化练习,短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
高效背诵日语单词的方法
选择用日语高考的高中生越来越多,但是学习日语和英语也一样,背日语单词是我们很头疼的事情。可以选择1、艾宾浩斯记忆法,又叫记忆曲线记忆法。2,归类法,和学英语类似,我们也可以根据日语词汇的用一类变化,将单词进行简单的分类。3,掌握变形规律。4,特使的日语外来语。
高考日语难吗
相对于英语来说,日语的入门级是比较简单的,对于高考日语,考生需要掌握的词汇量是在两千左右,要比英语少了很多,日语的发展离不开我们的母语汉语,日语中包含了很多的汉字,所以在日本日常生活中会发现很多的汉字,并且意思都没有太大差别,所以高考日语考试就不难了。
多和日本人交流
像我之前在杭州,认识一个日本小伙伴,那时候的自己没有把握住机会,和他更多的是进行英语交流,因为那时候的自己并不会说日语,现在我偶尔还和他进行语音交流。其实,和日本小伙伴进行日语交流之后,你会发现很多地道的日语表达和日语俚语。在这个过程中,我们还能够同时练习听力和口语,所以有这样的一个条件的小伙伴们一定要把握咯,你已经比别的小伙伴有了很大的优势咯。
关于表音文字与表意文字的说明
表音文字是一种使用少量的字母记录语言中的语音,从而记录语言的文字。(如英语,日语)表意文字是一种用象征性书写符号记录信息的文字体系,不直接或不单纯表示语音。(如汉语)比如:在汉语中,zhong guo,既可以表达中国的意思,也可以表达种过的意思。也就是说这里的汉语拼音 zhong guo只能表示其读音,并不能表达其意思。
日语入门学习法
1.利用演讲的方法学习日语,在学习日语的时候发出声音,更有利于记忆,需要注意的是不仅仅是读出来,而是要想上台演讲一下,要有抑扬顿挫的感觉说出来。2、图文发学日语,学生可以利用何种图片文字的方法来进行学习,不仅会增加日语学习的趣味性,更有利于帮助学生记忆。
日语中二十岁应该怎样表达
「はた」是20的意思,「ち」是量词。「はた」加上量词的例子有「二十年(はたとせ)」「二十巻(はたまき)」「二十人(はたとり)」等。量词的「ち」和「ひとつ」「ふたつ」的「つ」是相同的,都是“个”的意思。 「ひとつ」「ふたつ」的「つ」不仅仅是个数,表达「一歳」或「二歳」等年龄的时候也可以使用。「はたち」表示20这个表达“个数”的数字,也用于表达年龄这一点和「ひとつ」「ふたつ」是相通的。也有「はた」是由「ふたつ」的「ふた(二)」转化而来的,「ち」是「十」的意思这样的说法。
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