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文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
多种实用日语主题课程
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精选的课程体系
| 课程系列 | 课程内容 |
| 日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起，采用小班授课，掌握800~ 1000个日语单词，学习日语中的动词、形容词的基本用法，活用日常生活基本用语，可以跟日本人进行简单日常会话，如问路、买东西、点餐等，解决生活中基本的需求。 |
| 日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词，学习初级阶段的动词形态的变形，加强对基本句型的运用，提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文，可以应对日语的入学及工作面试，达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
| 日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词，在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分，副词、敬语的使用等学习难点，并且结合中国学习者的特点，讲解与汉语相近似形式的使用区别，使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
| 日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词，进步巩固提高语法知识 ，培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心，加入大量的生活场景练习，提高学生的阅读和会话水平。 |
| 日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力，在实用交谈阶段形成的对话能力基础上，进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习，提高学员写作水平，并达到自由流畅的程度。 |
| 日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课，使学员能够流畅地表达自己的思路，并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解，实用性很强，并在各自的专业上提高针对性，培养实用专业的日语人才。 |
| 考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字，文法，听力，读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧，针对能力考试强化练习，短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
什么人适合学习日语
首先日语作为一种语言，所有人都是可以学习的，但是大多数人学了日语都是没有什么用处的，有哪些人比较适合学习日语呢，第一、到日本留学的学生，第二、工作中需要用到日语的，学习日语提升自身的工作技能，第三，高考不想考英语的学生，可以选择相对简单的日语，第四、个人兴趣爱好想要学习的。
警惕这些日语学习的陷阱
在日语学习中存在各种各样的陷阱，一不小心就会误入。一、日语发音问题，不恰当的发音容易影响日语学习者自己的口语、以及听力。二、日语汉字记忆，只借助我们原本汉字思维去记忆日语中的汉字，很容易就产生歧义。三、忽略日语的实际运用，喜欢做的是去背诵记忆单词、语法等读写方面的，而忽略了日语口语的实际运用。久而久之，则成了“哑巴”日语。
日语学习须了解自己的弱点
诸位周围这样的人也许不少吧?语法很好，能读很难的文章，还能好像说一口流利的日语。可是听不懂日本人说的话，当然很多时候日本人也听不懂或者只能猜测着听懂他那流利的日语。听写对于这些人是相当有效的。开始试着听写就会恍然大悟自己的弱点。如果看文本的话好简单的话，可是就是听不懂。听起来很简单的日语，一尝试记录下来，怎么就会卡壳呢。”
日语入门学习之字母
日语中的汉字大多是传统汉字，大约有1945个常用汉字。因此，在记住汉字时，我们应着重于与汉字不同的那些以及由日本人自己创造的非汉字。由于日语中的流行词，片假名在日语中的使用越来越广泛，但它不像平假名那样频繁。因此，如果在记忆时有一些主观上的排斥，就不必强迫它，以免影响学习的兴趣，只记得平假名。当你学习词汇时，片假名将被记住。只需学习一些假名单词并记住一些单词即可。随着单词数量的增加，片假名将被记住。
日语入门学习法
1.利用演讲的方法学习日语，在学习日语的时候发出声音，更有利于记忆，需要注意的是不仅仅是读出来，而是要想上台演讲一下，要有抑扬顿挫的感觉说出来。2、图文发学日语，学生可以利用何种图片文字的方法来进行学习，不仅会增加日语学习的趣味性，更有利于帮助学生记忆。
日语和中文对时间表达方式的不同
先说中文，“现在几点了?现在六点了。”虽然用了”现在“，但实际上有过去的意思在里面，有已经几点了的意思，所以句尾用了“了”。再说日语，“今、何時ですか(いま、なんじですか)今、六時です“。使用的是现在时，没把“です”变成过去式“でした”，没说”六時でした”。以上是日语中的习惯用法，也是中日文的区别所在!
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