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安全员,是按照《国家安全生产法》在车站、车内、超市、医院、学校、企业、会场,出入口或电梯口,为班组长和作业人员做好安全生产的日常看管、排查、点检、培训、整改、预防、除尘保洁、安检、防火防盗防爆防中毒、设备维修保养管理、安全提示等工作,并持证上岗,做好定期与不定期的安全提示排查,控制安全和事故的发生。
危险化学剧毒物品等生产企业、经营或储存单位,应当设置安全隐患预防控制机构、配备安全员,按时巡查,做好点检交接整改记录。前款规定以外的其他生产经营单位,从业人员超过一百人的,应当设置安全生产管理机构、配备兼职生产班组管理安全干部;从业人员在一百人以下的,应当配备专职或者兼职的安全人员。
为什么要考安全员
持证人才 | 岗位标配 | 市场需求 |
持证人才,驰骋未来 国家出台“完善建筑工人终身职业技能培训、考核评价体系”政策;各省出台相应政策,加快培育新时代建筑产业工人队伍。 持证上岗,成为建工行业从业发展的主流。 | 岗位标配,应运而生 一级建筑工程施工总承包资质要求:持有岗位证书的施工线上管理人员不少于50人;二级不少于30人;且施工员、质量员、安全员、造价员等人员齐全。 施工现场对于九大员岗位需求有硬性指标。 | 市场需求,定位发展 到2025年,中级工以上建筑工人达1000万人以上。九大员对应建工行业其他证书,如造价员以后可以发展成为造价工程师等,证书可成为未来进步的台阶。 不论短期还是长期发展,九大员证书都有市场价值。 |
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精锐师资 教有所道 精锐师资根据考试动向在线跟进备考数据,依托真题逻辑定位考点方向,助力学员定点拔高。 | 系统课程 练有所究 精研讲练双向课堂,以题聚焦考点,以点巩固题感,注重学员题感锻炼,助力学员阶段练习,定点拔高。 | 配套资料 学有参考 每个课程配套相应参考资料,使学员可以边听网课边看电子讲义,畅享云学习空间,实现针对性学习。 |
建筑安全员招生简章
班型 | 模块 | 配套资料 | 学习服务 |
基础班 | 考点强化 | 电子上传: 《考点强化手册》 | 1、学员专属班主任服务; 2、学员专属APP题库练习; 学习服务期:服务期持续至年底。 |
精选班 | 考点强化 串讲预测 | 电子上传: 《考点强化手册》 《冲刺串讲讲义》 | 1、学员专属班主任服务; 2、学员专属APP题库练习; 学习服务期:服务期持续至年底。 |
优学班 | 考点强化 串讲预测 临考题库 | 电子上传: 《考点强化手册》 《冲刺串讲讲义》 《临考题库强化》 | 1、学员专属班主任服务; 2、学员专属APP题库练习; 学习服务期:服务期持续至年底。 |
畅学班 | 考点强化 题库训练 串讲预测 临考题库 | 电子上传: 《考点强化手册》 《题库训练宝典》 《冲刺串讲讲义》 《临考题库强化》 | 1、学员专属班主任服务; 2、学员专属APP题库练习; 学习服务期:服务期持续至年底。 |
安全员培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、优路教育(推荐) 2、学天教育 3、环球网校 4、嗨学网 5、233网校 ……等等。 安全员的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
安全现场管理
安全员负责组织和管理安全生产工作,确保生产现场的安全运行。他们要做到熟知工艺流程,了解设备设施的安全使用方法,并制定相应的安全操作规程,以保障工作人员的人身安全。
安全法律法规的学习
安全法律法规是企业安全生产方面的重要法律基础,安全员需了解相关法律法规,熟知其主要内容和适用范围,以便在企业中做好生产经营中的法律事务管理工作。同时,在日常的安全检查中对企业是否存在法律违规问题有一个较为全面的把握。
使用手持式电动工具有哪些危害?
答:电击是手持电动工具的主要危害,其伤害分局部电击与致命电击两种类型。发生电击事故的主要原因是手持电动工具工作时振动较大,内部绝缘容易损坏,其导线也因经常拖、拉、磨、碰等原因造成损坏,致使载流导线外露,当操作者与带电机壳或载流外露线芯接触时,就会发生触电事故。
电视机着火怎么办?
答:(1)首先拔掉电源插头。(2)用厚棉被将电视机盖上,不能用化纤织物盖,以防引燃。(3)可用干粉灭火器和二氧化碳灭火器灭火。(4)灭火时,人应从电视机侧面靠近电视机,以防显象管爆炸。(5)如果灭不了火,应立即报“119”火警。
当发现有人触电时应如何急救?
答:首先迅速切断电源或用木方、木板等不导电材料,将触电人与接触电器部分分离开,然后抬到平整的场地施行人工急救,并向工地负责人报告。
隔离灭火法
将周围未燃烧的可燃物质移开或与正在燃烧的物质隔离,中断可燃物质的供给,使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有: 1、将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走; 2、关闭可燃气体、液体管道的阀门,减少和阻止可燃物质进入燃烧区; 3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体; 4、拆除与火源毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。
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