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学习一门语言实际上是学习一种思维。日语和汉语的语言体系有很大的不同。如果你在日语学习中不学习日语思维，可能很难造句，理解句子的意思。因此，在零基础日语学习中，学习日语思维更为重要，所以很多人选择专业的日语培训教育机构.
15年教学教研沉淀为能力考保驾护航
基于布鲁姆目标教学法和RHR递归分级理论，围绕学员认知（Cognition）、技能（Skills）、情感（Emotion)三大目标的全面升级开展日语教学，通过一整套科学的教学方案，在业界首次实现了日语培训效果的大幅度提升
认知目标 |
技能目标 |
情感目标 |
| 基于布鲁姆认知教学法原理，帮助学员分层次渐进式达成日语知识认知目标，从识记-理解-应用-分析-评估-创造等链条全面提升日语认知水平。 | 根据RHR递归分级理论，遵循听、说、读、写四项技能习得路径，采用短时高频技能训练模式，让日语学习者牢固掌握日语应用. | 通过授课老师情感互动+真人班主任督学+师生互评系统+班级氛围建设+实践拓展课程等一系列方法，提升学员的学习热情和主观能动性。 |
词汇、语法、听力、阅读综合提升
纯熟听力 | 强化词汇 | 精通语法 | 破解阅读 |
熟悉特定语音，能够从众多信息中准确提炼关键词句听懂各场景提示句，理顺框架，掌握解题关键词分解真题题型，掌握发音规律，高维掌握听力技巧 | 精讲各类词性词义、词组、转换、用法等场景式教学，高效记忆10000+高频词汇深度剖析六大题型出题套路，传授答题技巧 | 熟记句型含义，熟练掌握应用，精通各类搭配掌握语法结构，洞悉文脉逻辑，精准锁定正解梳理出题规律，破解解题策略，制胜考试秘诀 | 熟练各类文章结构及问题类型，掌握信息高效处理能力理解日式思维，“拨洋葱”阅读法把握文章主旨归纳出题思路、答题流程，举一反三破解各类题材 |
效率提升50%
全程采用真人教学，实时在线互动，日语学习效率更有保障。
面授+直播 |
效率提升50% |
录播视频终身学 |
| 真人面授+直播授课，还原真实学习场景 | 实时互动教学，学习效率提升50% | 高清录播视频终身科学，随时复习巩固 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、新通教育 4、朗阁教育 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
精听精练调最佳
经过一段时间的听力训练后，我们就可以根据自己掌握的程度将选择的听力素材进行不同程度的调整，以历年真题的音频练习为主，其他途径为辅的去精听精练，空出足够的读写时间对不确定的地方做笔记，然后可以在总结时反复听几遍自己不确定的地方，练习时速度不重要自己要弄懂意思了才行。另外就是面对意思转折的部分要对听力中的语气和接续表达转折的地方额外注意。
日语学习分为哪几类
学习日语，学习方法是很重要的，在学习日语的过程中，可以分为：1.知识的学习，包括对语言知识以及对社会文化的感知和理解。2.技能的学习，在学习日语过程中所涉及到的听说读写等技能的熟练掌握。3.心智的学习，让学生以自己的思维主导，加强自身学习能力。
为什么日语里还有汉字
日语由假名（平假名、片假名）、汉字、罗马字三个部分组成。日本原初无文字，隋唐时期传入日本，平安时代随着书法的发展，汉字逐渐演变为假名，其中平假名来源于中国草书，片假名来源于汉字的偏旁部首。明治时期，西方传入罗马字。两者的作用不同，用途也不同。在文章、小说等正式场合中，汉字主要用于标注词汇量；平假名是指汉字的读音，可用作文法助词，和语词汇；片假名是指外来语、拟声词、拟态词等；最后，罗马字可以用来表示商标、地名、人名、计算机输入法等。
高考日语课程目标
达到外语90分合格的标准、冲刺到120~140分的外语成绩、使学员充分理解和掌握日语知识及文化特征、使学员达到高考日语考试要求的4000个左右基本词汇量和1000个左右的日语汉字量，并且使用日语代替英语高考分数到达130分。
敬语
日语非常注重敬语的使用，尤其是在和长辈、上司和陌生人交流时。了解敬语的使用规范能够帮助我们避免尴尬和失礼的情况。
～かもしれない句意
“也许，可能”接续：动词/形容词/形容动词/名词+かもしれない例句：雨が降るかもしれないから、傘を持って行ったほうがいいよ。可能要下雨，最好还是带着伞去吧。
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