延吉家庭教育指导师培训班
延吉家庭教育指导师培训班
- 上课时段:详见详情
- 教学点:1个
- 开班时间:滚动开班
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家庭教育是一个专门的学科,有其独特的课程体系。如果想在咨询中帮助家长了解孩子的成长规律,搭建亲子沟通的桥梁,解决孩子成长中遇到的困难,需要心理咨询师掌握完整的家庭教育培训体系,这样才能既针对儿童心理展开咨询,又可以在咨询中帮助父母和孩子搭建和谐的家庭氛围。
全民家庭教育,职业兴起的时代背景
父母缺乏科学家庭教育方法 | 儿童、青少年心理健康 问题频频发生 | 国家家庭教育政策 相继出台 | 需求量巨大 | 职业收入高 |
每个孩子身上都承载着父母们满满的爱,父母们都希望孩子将来能成龙成凤,然而现实却是,大多数家长还没有掌握科学有效的家庭教育理念与方法,仍在盲目地跟风教育,不知道用什么方法教育孩子。 | 孩子注意力不集中、撒谎、社交回避、厌学逃学、焦虑抑郁、自伤自残等或大或小的心理健康问题日益严重,且越来越低龄化。父母不知道如何与孩子交流沟通,根本不了解孩子身上发生了什么。 | 2021年10月23日,习近平主席签署中华人民共和国主席令第九十八号,公布《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。家庭教育从家事上升到国事,国家先后推出的相关政策,不断强调家庭教育的重要性,为中国家庭教育产业的发展奠定了坚实基础。 | 据统计,家庭教育指导师的未来需求人数预计约为71万人,而目前仅有不足1万人从事家庭教育指导工作。随着三胎政策的开放,儿童群体将会越来越多,客户需求也将越来越大。家庭教育已迎来风口期。 | 国内家庭教育指导师收费,从每小时100到1000元不等,平均300-500/小时。以北上广深为例,家庭教育指导师年收入可达10万-50万。 |
家庭教育指导师适合谁学
1、关注孩子成长的父母
了解孩子身心发展特点,与孩子共同成长
获得家庭教育指导力
2、心理咨询师执业精修
系统补充亲子关系咨询方向的基础知识与家教指导方法
想要从容应对儿童、青少年或家庭关系咨询的咨询师
3、学校教师
评定职称的加分项
负责开展家庭教育指导工作
4、家庭教育相关工作机构人员
妇联、社区居委会、家庭服务中心等工作人员
教育培训机构、青少年活动中心等工作人员
5、互联网+自媒体人
各大网络平台打造个人家庭教育IP
知识输出,实现价值变现
课程亮点
科学全面的知识体系 | 跨学科知识融合学习 | 权威级导师倾囊相授 | 多维度赋能助力家教 |
全面涵盖0-6岁、6-12岁、12-18岁三个年龄段的婴幼儿及青少年群体,根据多年家庭教育研究成果,搭建完善专业知识体系,有针对性的对孩子进行培养教育。 | 心理学、社会学、家庭学、教育学、营养学等跨学科融合学习,提供多元化视角看待家庭教育,提升学员综合解决问题的能力。 | 特邀各大高校心理与教育专业的专家师资,站在“巨人”肩膀上,力求用最短的时间、最丰富的实战经验帮助学员迅速成长。 | 理论知识+实操课程+常见家庭教育案例集,内容层层细化聚焦,由普遍性到特殊性,助力学员全面提升家庭教育能力。 |
关心孩子成长核心议题 | 提供丰富案例资源库 | 答疑解惑即时反馈 |
关注0-18岁全年龄段孩子的身心健康。除了成长核心议题外,课程还涵盖家庭教育中的常见问题,有针对性的为学员拨开迷雾,明晰指导方向。 | 分享家长最关心的家庭教育难题,呈现大量实际生活案例,给予简单易上手的解决问题思路。借鉴案例中的经验丰富自己的阅历,为进行家庭教育指导工作夯实基础。 | 定期进行在线直播,陪伴式学习,即时为学员答疑解惑,指导并帮助学员顺利完成课业,更有机会与授课专家进行在线交流。 |
课程体系培养
家庭教育指导师专业技能培训 五大模块,直播+录播+陪伴式答疑,共计190+学时 | 家庭教育指导师专业技能实操培训 七大模块,直播+录播+陪伴式答疑,共计320+学时 |
家庭教育基础知识 培养出色孩子必备的心理学、教育学理论与方法 录播≥54学时 | 家庭教育基础知识 培养出色孩子必备的心理学、教育学理论与方法 录播≥54学时 |
家庭教育指导实务 了解不同年龄阶段孩子的成长需求,有针对性地进行教育与指导 录播≥54学时 | 家庭教育指导实务 了解不同年龄段孩子的成长需求,有针对性地进行教育与指导 录播≥54学时 |
家庭教育指导案例 36个具体实操案例,深入分析问题背后原因 录播≥18学时 | 家庭教育指导案例 36个具体实操案例,深入分析问题背后原因、提出具体指导方案 录播≥18学时 |
家庭教育资深专家直播答疑 每周固定时间专家在群内与学员实时互动,答疑解惑 录播≥50学 | 家庭教育资深专家直播答疑 每周固定时间专家在群内与学员实时互动,答疑解惑 录播≥50学时 |
家庭教育指导专家系列直播 24次系列直播课,多个角度直击家庭教育相关主题 录播≥32学时 | 家庭教育指导进阶咨询技能 儿童、青少年常用心理咨询技术与疗法 录播≥103学时 |
家庭教育指导专家系列直播 24次系列直播课,多个角度直击家庭教育相关主题 录播≥32学时 | |
家庭教育指导案例见习与督导 个案在家庭教育相关咨询中的呈现与督导 录播≥36学时 |
不要一味指责别人
不要一味指责别人,美国形象设计师罗伯特·庞德先生曾讲过:“破坏自己形象最有效的办法之一是对别人进行攻击和指责。”攻击和*别人的人是不受欢迎的,无论你的用意是多么的诚恳,当众攻击、指责,纠正别人都会刺伤别人的自尊心,伤害他人的尊严。我们忘不了别人的赞扬,但是,更忘不了别人的攻击。无论你有多么不可一世的成就,你穿着多么昂贵的西服,戴着多么华丽的佩饰,你的眼睛只看到别人的不足,你的形象只能比你告诉别人的不足更糟糕!一个成功有魅力的人,如果想建立自己杰出的形象,就应该知道如何维护别人的自尊心。
在《如何赢得朋友》一书中列举了十条人际交往中应该掌握的技巧,其中两条是要赞美别人。他说:“经常让别人感到他很重要。认为别人重要,说明你尊重他,而且,人们常常希望在别人某一方面能力不足时表现自己。”“避免当面伤害别人的感情。如果要批评也要先从赞扬开始,批评时不要伤害别人的自尊心。”引用林肯的事例来说明这一点的重要性。
林肯年轻的时候住在印第安纳州的鸽溪谷。他不但爱批评别人,还写信作诗去讥笑人。他把写好的东西,扔到一定会给人捡到的路上,其中有一封信,引起了人们对他的反感。林肯在伊利诺伊州的春田镇,挂牌做了律师后,他还在报纸上发表他的文稿,公开攻击敌对他的人,但是像这样的事他只做了一次。1842年秋季,林肯讥笑一个自大好斗的爱尔兰政客,这人叫西尔滋。林肯在春田的报上,刊登出一封匿名的信讽刺他,使全镇的人哄然大笑。西尔滋平时敏感而自豪,这件事激起他心头盛怒。当他查出是谁写这封信时。跳上马,立即去找林肯,要和他作一次决斗。
林肯平时不愿意打架,反对决斗,可是为了顾全自己的面子而不能逃避。西尔滋让他自己选用武器。林肯两条手臂特别长,就选用了马队用的大刀,他同一位西点军官学校毕业生学习刀战。到了指定的日期,他和西尔滋在密西西比河的河滩上,准备一战生死,就在最后一分钟,两方面的助斗者才阻止了这场决斗。那次决斗对林肯来讲,是桩最惊人、最恐怖的事。可是这件事却给了他一个极宝贵的教训。他永远不再写凌辱人的信,永远不再讥笑人家。
美国内战的时候,林肯屡次委派新将领,统率北方军队,可是一个个都遭到沉痛的惨败……这使林肯怀着失望而沉重的心情,单独一个人在屋子里踱步。全国几乎有半数的人,哗然指责这些不能胜任的将领,可是林肯却保持着他平和的态度。他最喜欢的一句格言是“不要评议人,免得为人所评议”。当他的妻子和一些人刻薄地谈论南方人时,林肯总是这样回答:“不要批评他们,我们在相同的情形下,也会像他们一样。”
批评是一种危险的导火线——一种能使自尊的火药库爆炸的导火线,这种爆炸,有时会置人于死地。当年胡特将军受到人们的批评,又不被允许带兵去法国,埘他自尊的打击,几乎断送了他的生命。
富兰克林在年轻的时候,并不伶俐,可是后来成为极有手腕、处世待人极有技巧的人,甚至担任过美国驻法的大使。他成功的秘诀是:“我不说任何人的不好!”他又这样说:“而说我所知道的每一个人的好处!”愚蠢的人,都会批评别人,斥责别人。那些习惯骂骂咧咧的人,不仅损坏自己的形象,而且他在做人方面,也是失败的。强森博士说:“上帝在末日之前,还不打算审判人!”那么你我又为什么要批评人呢?
不要批评,责怪或抱怨,改掉这个坏习惯吧!你要让自己习惯宽恕和理解,而不是批评与指责,做人需要这份克已功夫。
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