宜春家庭教育指导师培训班
宜春家庭教育指导师培训班
- 上课时段：详见详情
- 教学点：1个
- 开班时间：滚动开班
- 课程价格：请咨询
- 已关注：748
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- 咨询电话: 400-008-6280
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宜春哪里有家庭教育指导师培训机构-哪家好-多少钱-宜春优路教育，家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、家庭社会学的理论知识，帮助家庭幸福的专业人员。 中华人民共和国家庭教育促进法草案强调，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭教育指导师”既不同于家庭教师，也不同于心理咨询师，而是专门就家庭教育的方法答疑解惑。家庭教育指导师的服务范围，包括从十月怀胎到临终关怀，相当于整个学做人的过程，同时也矫正一些家长的错误教育方式。
课程特色
立足体系搭建 系统搭建认证体系，从家庭教育的理论基础，到家庭教育的技能提高、问题解决，理论之后实践，拿到证书后，更易上手。 |
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| 立足自主研发 回归人性本质、自主研发打磨配套课程，以“学习效果达成”为最终目标。 |
立足实地问题 不“在云端”说理论，而“在实际”讲办法。针对不同种类家庭问题，提出对症下药的具体方案。 | |
无门槛轻松入门
家庭教育知道是认证班【】
模块一 基础考证（32课时）
| 分类 | 内容 |
| 1 | 0~18岁儿童成长基本理论 |
| 2 | 6钟家庭教育的方法与技巧 |
| 3 | 10大家庭教育经典案例解析 |
模块二 技能提升（28课时）
| 分类 | 内容 |
| 1 | 家庭教育指导方法论 |
| 2 | 8大家庭教育具体问题专题课 |
模块三 深化学习（22课时）
| 分类 | 内容 |
| 1 | 家庭教育中的心理学原理与应用 |
| 2 | 中国传统家风家训 |
| 3 | 儿童青少年心理发展规律 |
| 4 | 家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养 |
部分课程内容展示
| 课程一：0~18岁儿童成长基本理论 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 了解孩子，看见孩子是家庭教育的基石 |
| 2 | 0-3岁孩子的生理及心理发展规律 |
| 3 | 0-3岁孩子的家庭教育模式解析 |
| 4 | 3-6岁孩子的心理发展规律 |
| 5 | 3-6岁孩子的家庭教育模式解析 |
| 6 | 6-12岁孩子生理及心理发展规律 |
| 7 | 6-12岁孩子的家庭教育模式解析 |
| 8 | 12-18岁孩子生理及心理发展规律 |
| 9 | 12-18岁孩子的家庭教育模式解析 |
| 10 | 儿童成长概述 |
| 课程二：6种家庭教育的方法和技巧 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 第一部分：亲子关系 |
| 2 | 第二部分：情绪管理 |
| 3 | 第三部分：亲子沟通 |
| 4 | 第四部分：习惯养成 |
| 5 | 第五部门：自主学习 |
| 6 | 第六部分：家庭环境 |
| 课程三：经典案例解析 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 父母如何管理好自己的情绪？ |
| 2 | 怎样应对孩子生活中发生的人际交往冲突？ |
| 3 | 如何解决孩子学习缺乏动力的问题？ |
| 4 | 怎样彻底解决孩子拖延磨蹭的行为？ |
| 5 | 男孩爱娃娃，女孩爱打仗，有问题吗？ |
| 6 | 如何解决孩子的畏难情绪？ |
| 7 | 如何解决隔代教养冲突的问题？ |
| 8 | 爸爸不参与育儿，妈妈如何做？ |
| 9 | 孩子特别爱玩电子游戏，怎么办？ |
| 10 | 多子女家庭孩子总是发生冲突，怎么办？ |
| 课程四：家庭教育指导方法论 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 家庭教育概述 |
| 2 | 中外家庭教育智慧大观 |
| 3 | 胎儿时期的家庭教育指导 |
| 4 | 婴儿期的家庭教育指导 |
| 5 | 儿童心理健康与家庭指导 |
| 6 | 儿童学业的家庭教育指导 |
| 7 | 青少年行为的家庭教育 |
| 8 | 情感成长危机与家庭教育 |
| 9 | 择业与就业的家庭教育指导 |
| 10 | 情商教育 |
| 11 | 励志教育 |
| 12 | 国学教育 |
| 13 | 品德教育 |
| 14 | 行为类问题辅导 |
| 15 | 学习类问题辅导 |
| 16 | 情感类问题辅导 |
| 17 | 孝养护理及老年人心理辅导 |
| 18 | 家庭性教育 |
| 19 | 青少年心理健康团体训练 |
| 20 | 行为改变技术 |
| 课程五：家庭教育指导方法论 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 教你成为孩子的天赋“伯乐”/导师 |
| 2 | 如何打造完美的隔代教育关系 |
| 3 | 让孩子爱上写作业 |
| 4 | 和孩子一起迎接青春期 |
| 5 | 如何做让孩子满意的父母 |
| 6 | 爸爸对孩子来说有多重要 |
| 7 | 从厌学到爱学，父母怎么做？ |
| 8 | 家庭教育立法：这些事情，家长要知道 |
学完本课程，你将会收货
了解孩子 通过课程的学习了解各阶段孩子的发展特点以及成长任务，正确育儿 | 了解家庭 了解与家庭沟通的原则以及沟通技巧，为家长指点迷津 |
家庭问题指导 对于不同家庭面临的家庭教育问题能够给出有效的指导方法与干预策略 | 从业能力提升 从理论到实操，从自我赋能到赋能他人，逐步挖掘并完善自己的从业能力 |
八大学习服务 为你保驾护航
名师授课 |
随问随答 |
灵活教学 |
智能服务 | 教学特色 优路教育教育完善的配套服务，给你贴心保障！
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海量题库 |
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课程丰富 |
家庭教育指导师培训资料
真正的爱是什么?
我们常常会说，一个母亲对于孩子的爱是全然的、百分之百的，真的吗?当一个人内心还存有恐惧时，他对另一个人的爱就不可能是百分之百的。真正的爱是什么?并不是你能把自己的命都给他，也不是他要什么你都能满足或给予。真正的爱和此无关。
真正的爱是一种无为。它没有要求，它里面没有任何恐惧的阴影，它不隐藏任何掌控的企图。它像太阳给予万物光和热一样，给出本性的能量。你不期待他，不要求他和本来的自己有所不同，不试图改造或修正他。真正的爱是完全无条件的。无论如何你都爱他，怎么样你都爱他，你的爱甚至和他无关。这才是真正的爱。这爱像老天对万有的态度一样，给予你但对你没有要求、没有期待，他对你无为。
如果把这个标准称为真爱的标准，那么来检点一下你对孩子的爱是不是真爱。你期待他学习好，你期待他做个好小孩，但你知道你的期待曾经暗地里带给他多少压力吗?你越期望他好，你越形成自己的压力。这对小孩的成长有好处吗?我们对我们的小孩没有期待，他怎样我们都爱他;我们尽己所能，但不要求他。这才是真正觉悟的父母的爱。
对孩子没有期待的教育，并不比对孩子有更多所谓良好期待的教育更差。思考一下，你觉得是这样吗?在对待小孩的问题上，来重新思考一下你的爱，那是不是真正的爱?
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