全日制专升本只有专科应届毕业生可以参加，也就是平时所说的普通专升本、统招专升本和“3+2”专升本。这种形式的专升本报考条件相对来说更严格，考试更有难度，属于选拔性考试。

　　考生只有一次考试机会，在大三下学期的时候参加考试，通过后就可以进入到本科院校继续读两年，如果没有通过，毕业了就不能再报名了。之后获得的本科学历属于第一学历，是专升本所有形式中含金量最高的一种。

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       全日制专升本学历提升资料

　　提升学历，不要掉进含金量的“陷阱”里！

　　不要纠结成人学历的含金量， 因为你不可能再回去读全日制。

　　不要纠结有没有用了？现在没有用，要用你没有。

　　如果你萌生过提高学历的想法， 我以专业的视角建议---尽快报名

　　因为虽然考取学历的过程不难，但是时间得够，早一天开始，早一点毕业。政策变化前拿一个属于自己的毕业证书………

　　一直以来，通过非全日制学历提升的学历就饱受争议。有的人认为非全日制学历不被企业认可，在部分HR眼中犹如虚设，真的是这样吗？今天我们就来聊聊非全日制学历！

　　01 学信网可查学历一律同等对待，反对任何形式就业歧视。

　　3月中旬，人民日报发文：疫情期间，面对就业市场，对全日制和非全日制（成人学历形式）不得有不同对待！

　　提升学历要注意，不要过度看重含金量

　　全文还特别强调了对考公务员、事业编制等条件继续放宽学历条件，也就是：只要学信网可以查询的学历一律同等待遇。由此可见国家对成人教育的重视，以及提升学历的必要性！

　　02 什么是国家承认学历？成人教育获得的学历算不算？

　　国家对成人教育的学历是100%认可的。

　　成人高考与国家开放大学、网络教育、自学考试、普通高等教育招生一样同属国民教育序列，学习得到的毕业证书为国家所承认，能够在学信网查到。凡正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。

　　在报考公务员、留学考研、建筑师考试等各类职业准入的高度社会化考试中均可使用；在企事业单位评级、评职称中也可以使用。

　　对于已经毕业在社会上工作的我们来说，重新参加高考，再全身心投入学习个三年、四年才拿到专、本科学历无疑是不太现实和可行。所以，不要再拿成人学历去和普通全日制的学历去比较，去纠结成人学历的含金量高与低，不是每个人都有魄力和时间去重新参加高考，读完三、四年的全日制学历再去工作。你要做的是趁热打铁，早做行动，早报读，早毕业！

　　03 社会是如何看待成人学历文凭的？

　　在社会招聘市场中，学历高的简历和学历低的简历被严格区分，放在不同位置。

　　有人就叫屈了，学历低又怎样了，学历并不能体现一个人的真本事。但很抱歉，招聘市场有一个公认的潜规则，就是把学历当做初选的筛选标准。

　　之前某个节目上，一名HR透露了当前的招聘规则，“本科毕业生的简历会被收集起来，非本科毕业生的简历会被直接放弃。”

　　该HR表示，虽然这种行为等同于“一棍子打死一船人”，但本科毕业生的综合素质普遍高于非本科毕业生，因为他们的教育背景、资源等等就有高低之分。

　　04 要有“学历就是能力”的概念

　　在现代社会中拼搏的我们，许多交往关系和社会圈子确实还得自己去搭建。但是，在资源不对等、不能进行交换的时候，人家是不会跟你建立关系的。然而，如果你有学历就不一样。“学历”是对未来你将拥有资源的国家证明。

　　学历不只是一张纸，更是一块你人生中的垫脚石。

　　05 为什么说含金量是个陷阱呢？

　　有的朋友可能因为一些原因，很早就离开了校园，没有机会获得大专或本科学历，在工作和生活中常常因为学历的问题而碰壁，所以含金量却成了他们选择提升学历方式的重要标准！于是很多人在提升学历的时候都会问：含金量如何？

　　但实际上你去企业应聘的时候，基本上招聘简章也只会写层次（本科、专科、研究生），不会写统招还是非统招。同样你考公考编考资格证，非全日制的学历全都是一视同仁的，不会因为你是自考就和成考网教有过多的区别。

　　所以不要因为“含金量”这个点，而不考虑个人的能力和学习时间以及成功率。有的人确实1-2年就可以考完申请毕业证，但是大部分人都是在这片海里熬了3年、4年、5年......甚至8年的。

　　“不管是黑猫还是白猫，只要能抓耗子的就是好猫”，所以只要能完成我们目的的提升学历的方式就是好的方式，不要过多的代入个人的偏见，避免踩入“含金量”的坑。