用意大利语写日记

　　这是从我一个朋友那学到的，她教我每天用意大利语记录小日常、心情、所思所需等，通过日记的方式让自己坚持用陌生的语言输出。这不仅可以锻炼自己的思维和写作能力，还能学到一些意大利的俗语，丰富自己的知识库。

　　学习语言的目的在于交流

　　交流是双向的东西，只听不说自然不行。学习者在说意大利语时能保证流利且不带口音是很不容易的，如果还能同时避免犯一些常见的语法错误，就更是出类拔萃了。若有机会长时间地和意大利人相处，学习中把一些地道的表达方式和方言，加入自己的词汇库中，不失为一个练习口语的法宝。

　　学习方法

　　学习方法的正确与否对于学习意大利语的时间长短有着很大的影响。学习方法不仅仅是指听、说、读、写的训练，还包括学习方法的选择和学习内容的安排。对于初学者来说，可以通过学习基础语法和一些常用的词汇，逐渐掌握意大利语的语音和表达方式，提高自己的语言能力。

　　意大利语短元音丰富而简单

　　说它丰富，是因为几乎每个辅音都配着元音，不存在单独的元音音素。说它简单，是因为没有像英语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单词都是以元音结尾，难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。除了哑音h，没有不发音的词素。少数辅音有组合，但比较简单。不知道一个词的意思，按照汉语拼音的读法就大致上把这个词念出来。动词的词尾变换往往可以明确的指示人称，因此在一个句子中，经常是看不到主语的。

　　参加意大利语语法课

　　参加意大利语课堂授课可以让我们更全面了解意大利语语法的规则，除此之外，语法课中，我们还能借此机会，更多地练习我们的口语和写作技巧。与老师、同学互动交流，快速识别和纠正错误，提高语法水平。

　　几乎所有的词都是以元音结尾(外来词除外)

　　元音没有弱化现象，即使是非重读元音也是这样。即使单词再长、音节再多，最后一个元音也必须与所有元音同样清晰而不含糊地发出来。不能发生吞音意大利语在发音时，发音器官肌肉紧张度较大，一般比发 英语 元音时紧张，而汉语元音相对也是比较松弛的。因此说 英语 和汉语的人，学意大利语往往有发音松懈的缺点。