人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托上市教育集团20年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

品牌教育 值得信赖

发现潜能 发现人才 发现未来之星

人工智能编程

严选专业负责好老师 助力孩子科技素质培养

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+

教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师拥有编程讲师证书、

启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书。

　　科技创新课程

　　这些课程鼓励儿童发挥自己的创造力和想象力，设计和开发自己的科技项目。学生将学习如何进行项目规划、原型设计和市场推广等。

　　学少儿编程对幼升小，小升初有用吗

　　虽然少儿编程有相关考级，但在升学过程中没什么作用。现阶段对升学唯一认可的比赛是信息学奥赛，可以保送大学名校，其难度远起出少儿编程范畴，极难。需要非常大的人力、物力、财力和时间。

　　培养程序员的思维方式

　　如果你周围有程序员朋友你会发现他们大多处理问题都逻辑清晰，思维敏捷、考虑问题都很全面（至少我认为我是这样的人，哈哈哈，是不是脸皮有点厚）。因为我们程序员在考虑问题的时候都会有惯性的if else思维（if else是程序中用的最多的代码指令，即如果怎样就怎么，如果不怎样再怎样）。所以我们处理与解决问题往往都是一步一步（一层一层）的考虑，且会考虑得很全面（会考虑很多可能性），即if逻辑；同时我们会考虑最坏的可能性（结果），即else逻辑。

　　独立解决问题的能力

　　学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作，从而完成某项特定的任务。

　　为什么很多人说学少儿编程没用

　　说少儿编程没用人，绝大多数都是程序员（我自己也是程序员）。程序员学的编程知识比少儿编程学的编程知识多了几个数量级。在程序员眼里，少儿编程太简单了，语法也少了可怜，高级点的语法根本就没有。程序员眼中的“简单”是相对于工作用到的知识而言，程序员说的“没用”也是以是否可以达到一个程序员的基本要求而言的。在这个评价体系下，少儿编程确实没用。但在教育体系里，少儿编程是有其自身重要的价值的。

　　少儿编程的体系

　　学龄前可以尝试code.org和ScratchJr。上小学最晚3年级可以学习Scratch。如果孩子非常感兴趣，五年级以后可以尝试Python、C++等传统的编程语言，前提是孩子非常感兴趣。如果孩子不是非常感兴趣，不建议学习传统的编程语言。需要着重说明一下的是：C++是信息学奥赛指定的唯一编程语言。