苏州日语培训班
苏州日语培训班
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自1984年开始实施日语能力测试以来,已经历了30多年的历程。通过迄今为止对本测试的成果分析,日本国际交流基金会认为有要研制出更能在社会中起到相应作用同时也能准确衡量考生日语能力水平的高水准测试,因此决定对日语能力测试进行改版。与原来的1级水平及评价合格标准大体相同,只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。
有志增长日语能力者 | 有机会去日本发展者 | 喜欢日本文化者 | 日语专业的学生 |
课程简介 新东方前途出国全日制日语培训班全天学习,让学员切实拥有日语的“听、说、读、写、译”能力,达到日语二级、日语一级、J-TEST考试B级,jtesta。中外教结合授课,老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓学于乐,轻松学到实用日语。职业规划、日语电脑操作、日企文化和日企礼仪、中日关系探悉等讲座活动。 | |
学习目标 ------- 详细的学习实用日语课程,每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,掌握考试技巧。 | |
课程特色 ------- 中外教结合授课,采用互动式教学模式,学员能够寓学于乐,轻松学到实用日语。茶道、花道、舞蹈、日文歌曲、动漫等课余活动。职业规划、日企文化、日企礼仪和中日关系探悉等讲座活动。 |
教材 ------- 中日两国老师通力合作,能力考需备。 | 结构合理 ------- 词汇、口语听力等,能用日语进行日常交流。 | ||
设置完善 ------- 精读部分和能力考辅导,实力稳步增长。 | 专业授课 ------- 老师亲临指教,学员了解考试动态。 |
古代日本语8元音说是一个有关日语元音变异的假说,由桥本进吉提出。这个假说认为:日语最初有8个不同的元音,而且跟其他阿尔泰语系的语言一样遵从元音和谐律。
后来由于语音的变迁,加上受到中国语音的影响,8个元音渐渐合并成为6个,到现在的5个。这个假说基于两个事实:
其一是万叶假名有些在今日视为同音字的文字会用两个不同的字来标音;
其二是一些语言变化难以用今日日语的特点来解说。
现代日语的字母表一般称之为“五十音图”,这是因为这个表最初是由10行字母、每行五个音的表组成。然而,当学者研究日本在奈良时代之前的上代日本语时,发现当时用来纪录语音的万叶假名,在今日语音的イ段キ?ヒ?ミ、エ段ケ?へ?メ和オ段のコ?ソ?ト?ノ?(モ)?ヨ?ロ及エ共14音的纪录采用了两组不同的假名去表示同一个音。这两组音的运用一贯,并没有混用的情况。语言学家把这两组不同的假名以“甲类”、“乙类”的名称去区分。
对于为何会有这种分别,语言学家众说纷纭。其中一种说法指:当时的语音实际上并非只有5个元音,而是应该有8个元音。当中,今日的/i/、/e/及/o/其实在当时都有两组不同的元音组成,分别被称为"i1", "i2", "e1", "e2" 等。
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