宿州计算机考研培训班
宿州计算机考研培训班
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海文考研计算机考研培训课程适合想参加408计算机统考基础薄弱、需要网课全程辅导助力提升的学员学习。课程的学习内容包含计算机学科基础综合等的内容,该课程由海文经验丰富的老师授课,帮助即将考试的学员提高各方面的计算机知识与技能,培养提高学员的计算机综合能力。
什么是计算机联考
计算机联考开设的目的是为了适应建设人力资源强国和建设创新型国家战略对人才培养创新人才的需要,推进研究生招生制度改革,教育部决定,从2009年起对全国硕士研究生统一入学考试计算机科学与技术学科的初试科目进行调整及命题形式进行改革,从2009年起,全国硕士研究生入学考试计算机科学与技术学科实行全国统考。 |
丰富的课程内容,紧贴市场需求
计算机基础 | 解题训练 | 强化阶段 |
以计算机知识点为逻辑的全阶段智能优化标准课程,覆盖计算机基础知识点。 | 重点题型解题训练与精细解析辅导,提高学员对知识点的理解和应用解题能力。 | 强化基础知识,对报考考试科目为计算机联考的考研趋势和规律进行点拨。 |
计算机联考,科目内容说明
科目 | 内容 | 命题 |
计算机科学与技术学科的初试科目调整后为四门,即政治理论、外国语、数学一和计算机学科基础综合。 | 数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络,考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析解决问题的能力。 | 计算机学科基础综合科目实行联合命题,由全国学位与研究生教育学会工 科委员会在教育部考试中心指导组织实施。 |
四大优势,看得见的实力
一对一指导 基础、强化、提升、冲刺不同阶段专属资料,直击学生的薄弱点 | 阶段测试 基础强化、提升、冲刺测试,专项特训,查漏补缺,效果看得见 | ||
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2025年考研a类和b类的区别是什么
在教育部考虑到部分省份教育资源匮乏,经济、教育水平相对落后的情况下,会按照a区、b区制定并公布研究生复试的初试成绩基本要求,即常说的考研国家线。a区通常为教育强省,而B区为教育相对较弱的地方。因此,a区的分数线通常会高于b区。
一、经济实力不同
a区为经济强省,如北京、上海、深圳;b区为经济较弱,如云南、西藏、甘肃。
二、教育实力不同
a区为教育强省,985、211、双一流学校较多;b区为教育较弱,仅个别学校较强。
三、竞争程度不同
a区学校报考人数多,学校名额有限,自命题试卷难度大,竞争难度大;b区则相反,地理位置偏、天气干或寒冷,报考人数少,试卷难度低,竞争难度也相对较低。
四、国家分数线不同
a区的国家分数线高于b区,总分平均高出10分左右。
五、地理位置不同
a区位于经济、教育发达地区,b区则位于经济、教育欠发达地区。分布如下:
a类考生:报考地处一区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。
b类考生:报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
六、调剂层级不同
一般来说,a区第一志愿学校可以调剂到b区考研学校,而b区第一志愿学校很难调剂到a区考研学校,因为调剂的第一要求是“初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。”。如果b类考生达不到进入a区学校的条件,那么就很难进。而a类考生很容易进入b区学校,因为分数线高出b区学校分数线10分左右。
当然往年也有从B区院校成功调剂到A区院校的例子,但是难度较大。建议初试分数线越高越好,不管是调剂到a区、b区都很容易。
注意事项:
在调剂方面,如果A区考生落榜调剂到B区是很常见的事情。然而,随着考研的内卷现象越来越严重,B区名校接收调剂时也具有很高的门槛。对于那些第一志愿报考B区的考生,相比A类考生可能会具有一些优势。但需要提醒的是,有些B区院校会故意压分接收调剂,因此在报考时一定要多搜集信息,尽量避免报考这类院校。
综上所述,考研A类和B类的区别主要在于地区的教育和经济水平、分数线以及调剂政策等方面。在选择报考时,考生需要根据自己的实际情况和目标来选择合适的类别。
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