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文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
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精选的课程体系
课程系列 | 课程内容 |
日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起,采用小班授课,掌握800~ 1000个日语单词,学习日语中的动词、形容词的基本用法,活用日常生活基本用语,可以跟日本人进行简单日常会话,如问路、买东西、点餐等,解决生活中基本的需求。 |
日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词,学习初级阶段的动词形态的变形,加强对基本句型的运用,提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文,可以应对日语的入学及工作面试,达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词,在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分,副词、敬语的使用等学习难点,并且结合中国学习者的特点,讲解与汉语相近似形式的使用区别,使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词,进步巩固提高语法知识 ,培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心,加入大量的生活场景练习,提高学生的阅读和会话水平。 |
日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力,在实用交谈阶段形成的对话能力基础上,进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习,提高学员写作水平,并达到自由流畅的程度。 |
日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课,使学员能够流畅地表达自己的思路,并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解,实用性很强,并在各自的专业上提高针对性,培养实用专业的日语人才。 |
考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字,文法,听力,读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧,针对能力考试强化练习,短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
关于歌词中有汉字
我们在学习翻唱日语歌曲时,经常看见歌词里会有汉字,并且会下意识的按照汉语拼音去读这些汉字,最后导致在听歌时对不上,其实就是犯了俩种语言意思可能相近读音可能不同的错误。汉字我们可以用汉语拼音进行拼读,日语中的汉字也可以使用其工具五十音图来进行拼读。
日语声调如何区分
如果一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先不逼着自己记忆规则,而是直接跟读记忆单词。无论是教材录音或是日剧综艺动漫,多听多读,在掌握了一定量的单词之后,回过头再来复习声调的规则,这样理解和掌握起来会方便许多。
日语的形成和发展
日语是大和民族的固有语言,与朝鲜语、蒙古语同属于阿尔泰语系。日语在发展过程中深受汉语和其他语言的影响。一些日本语言学家认为,一些常用的日语词汇,如“马”“梅”“米”,听起来与汉语非常相似,这可能是受了中国人的影响,在文字的形成方面也深受汉语的影响。
日语单词记忆技巧
日语的入门单词词汇量的积累是非常重要的,但是很多学生对背诵单词是很头疼的,那么日语单词有哪些记忆技巧呢:1、视听结合 充分利用相关的音频资料,发挥听觉的视觉的特点,能够让学生留下深刻的记忆。2、通过阅读进行记忆每天坚持阅读文章,可以扩大自己的词汇量。3、记忆日常化 根据不同的场合情景,把掌握的单词运用到实际生活中,加强记忆。
日语入门先学什么内容
选择初级教材。对于一门外语,首先是要掌握一定的基础词汇量,通过学习初级教材,掌握1000左右的单词量和语法基础后,才算真正入门。日语的初级教材建议选择《新版标准日本语初级》,可以有很多配套的资源可用。日语歌曲。可以通过日语歌曲来学习日语发音,也可以提高自己学日语的兴趣,避免过于枯燥而中途放弃,歌曲可以在休息或者做其它事情的时候来听,即不影响又可以增加语感。
どういたしまして
那么既然有了“谢谢”,自然是要有“不客气”的,不客气这个词怎么读呢?中文音译的话就是“多西妈西day”,日语罗马音呢,则是“do u i ta shi ma shi te”,看到这里是不是觉得日语很神奇?其实只要学会五十音图就能读出来,对于日语而言,会读基本上就能打出来,所以不算太难,并且日语中有很大一部分的中文,所以理解上不会有什么问题。
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