海文考研开设教育硕士考研培训课程，该课程包含考研统考专业课【教育硕士】全部课程，由万学海文考研辅导老师团队针对新大纲研发制作而成，老师授课，通过分阶段、分模块的精讲串讲，稳步跨越复习中的绊脚石，帮助学员掌握教育学考研必备知识点。

课程适合哪类人学？

1、参加考研目标专业为教育学的考生;		2、基础薄弱，希望考上教育专业的考生;
3、学习能力较强，要求辅导学习的考生。		4、本专业是教育学报考教育学的考生。

你想知道的课程信息！

课程具有含金量，紧扣行业需求

	知识点优化 以硕士教育学知识点为逻辑的全阶段智能优化标准课程，覆盖考研教育学所有知识点。		题型训练 教育学重点题型智能解题训练与精细解析辅导，提高学员对框架构造和知识点的应用解题能力。
模块教学 基础巩固、强化提高、冲刺点题，全程贴心辅导，方法、计划、测试全程兼顾，讲义全程0收费寄送		重点点拨 着重讲授重难点和历年考题，对考研教育学硕士考研趋势和规律进行点拨，大幅提高考研上岸率。

你或许有以下的疑问

　　研究生 考试 英语 题

　　以下是研究生考试英语题等等的介绍，希望可以帮助到您。

　　一、新题型的特点

　　新题型的特点是组织结构逻辑性强，段落内部句子之间联系紧密，整篇文章围绕一个中心展开，句子较长且结构复杂，因此要求考生要从整体上把握文章的逻辑结构、写作思路及主线内容，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。 新题型文章不仅从长度上长于A节阅读理解中的文章(每篇约400字)，阅读量大，而且阅读难度和做题难度都远远超过A节。A节中的文章是完整的，在通篇略读或按照题目查读时，思路是不会被打断的。而B节文章中有5处空白，在阅读过程中，如果不明白作者的写作意图，意识不到文章的写作结构和脉络层次，就很难顺畅地读下去、读明白，自然就很难选出正确的答案。另外，此题有5个空白处，却提供了6-7个选项，因此有1-2个选项是多余的干扰选项，从而又加大了选出正确答案的干扰性和难度。 可以说，此题型是对阅读和完形填空所考查的语言知识和语言能力的综合测试，在难度上远远高于这两种题型，因此考生有必要熟练把握这两种传统题型所涉及的语言核心知识、考核内容要点与解题思路，从而达到综合应用的最后效果。

　　二、新题型答题步骤

　　1.利用3～5分钟，快速阅读全文，注意要点词句，力求对文章内容做一个概括了解，但此时先不要读选择项的内容。 当然，由于文章中空缺了5处，而且有的地方空缺的是几句话甚至是一整段，文章的整个结构和逻辑是被打断了的，因此在短时间内掌握文章要点或逻辑思路是很困难的。考生此时所要做的只是了解文章及各段的基本话题和内容，切不可求全责备。如果阅读两段后有一种不知所云的感觉，干脆就直接进入第二步，即回到文章开头，一开始就边阅读边利用内容和词语线索直接做题。 2.利用10～15分钟，边读边做题，重点阅读各个空白处附近的句子，考查选择项与前后内容的逻辑关系，然后再圈定关键的线索词(包括名词、动词、连词、代词等)，然后从各选项中寻找在内容和词语上都衔接合理的选择项，确定答案。做题时如果一个题暂时做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的题，以免在一个题上过多浪费时间。 3.利用3～5分钟重新阅读相关词句(不必再通读全文，因为时间上可能已经不允许)，最后确认一下已经做出的选择。同时，别忘记做起初没做出的题或没把握的题，因为已经排除了几个选择项，此时可能会变得简单起来了。 最后要提醒考生的是：做该部分最好不要超过25分钟，以免占用做其他题型题的时间。另外，每做完一个题，建议考生在相应选择项上标示出题号。