高考复读全托集训

　　【针对人群】：高三、艺体类往届学生

　　【备考问题】：

　　复读备考，这些问题是否还在困扰你？

　　1、考生缺乏自律性，复读长线备考会丧失斗志

　　2、基础薄弱，跟不上大班教学进度，备考恶性循环

　　3、新一年考点变化，无法准确掌握，突破无方向

　　4、缺少指导与高效学习方法，盲目刷题无效果

　　5、老师精力有限，无法针对性解决自己的问题

　　6、自主复习无规划，不能合理利用有限备考时间

　　【课程安排】：

　　潜心分析教研 打造品质课堂

　　1、精细设计、激励学习

　　从课程导入到课后作业，精细设计每个教学环节，系统复习，找准知识盲点和易错点，帮助复读考生突破障碍，获得信心，开启备考正循环。

　　2、精华提炼、学法优化

　　对高考知识版图进行全面、系统梳理，提炼框架及要点，串联各科及实际联系，总结、归纳有效的学习方法，帮助考生提升复习效率。

　　3、精讲精练、灵活运用

　　精讲原理知识，精练考点专题，针对性讲解考试技巧，强化各科基础，对核心知识原理进行过关检测，帮助学习理解、吸收并运用。

　　4、精益求精、综合提升

　　严格规范教学流程，精心雕琢课堂细节，重点题型解析、错题专项突破、真题点睛演练、模板技巧总结、思维拓展提升，实现学习进阶。

　　【服务流程】：

　　全程备考服务 解除复读后顾之忧

　　1、测评规划

　　建立学习档案，学习测评分析，精准定位问题。结合学情、能力、意向制定目标，定制科学有效的提分复习方案。

　　2、定向辅导

　　适配学员基础进行小班制、针对性的分层教学。期间根据学习情况及时调整优化方案，定向提升考生各科学习能力。

　　3、系统进阶

　　系统构建高考知识网络，全面夯实各科基础，核心专题集中攻克，查漏补缺，高效学法，帮助考生实现备考强化进阶。

　　4、高考冲刺

　　基础知识回归、考纲分析、高频考点、答题技巧等专项训练，配套专业的心态辅导、压力调整，高效冲刺，自信应考。

模块化教育 针对性辅导

　　增强信心

　　高三以后，有些孩子会觉得缺乏自信。毕竟，他们学得越多，他们就越觉得自己做不到。其实这是一种正常的状态，但是孩子不知道可能会恐慌，对高考失去信心。在这种情况下，高三辅导老师也可以起到缓解情绪的作用，从而帮助孩子重新建立高考的信心。

集中集中再集中

这个集中指的是集中注意力，有些学生说老师讲的我都听明白了，但是为什么一做题就不会，是的你可能集中注意力了，但是你却忘记了，除了听还要想的，单纯的只是听，那只能说你是一个接收器，如果你连听带想了，那你就是一个发动机了。这就是老师的讲重要，学生的学也很重要，只有学生在课堂上将脑子充分的运转起来了，那效果才会好。

　　英语音标的掌握

　　音标的学习比较抽象，但是确实英语学习的重中之重。音标掌握可以提高学生的自学单词能力，而单词的学习又是学好英语的奠基石。初中学习方法:辨别好其发音规律，正确识记书写形式，带入单词加以练习。

总结总结再总结

会学的孩子懂得总结，将知识的点连成线再连成面，懂得边学边总结，也就是梳理，将知识梳理的清清楚楚，极具条理性，那学起来不仅轻松，效果还会非常的突出。

以补心为前提，以基础知识为重点

学习成绩低往往与学生缺乏拼搏精神有关，所以家长要下大力气加强孩子的思想教育，让孩子有追赶的野心和决心，这样辅导班才能有效。首先，避免补课来弥补难懂的知识。有的家长说，有些初高中考题难，这是一种不正常的个体现象。即便如此，如果基础知识不强，如何才能学得深、学得硬？第二，避免为新学期补课。这是非常不明智的做法。开学后还想再学吗？没有兴趣，就没有动力。但是在开学前引导孩子做好新学期的准备是非常有益的。

　　高考冲刺班怎么选呢

　　其实现在培训班型，无非是分为一对一、小班、全日制教学三种教学形式。一对一教学的好处是教师可以更好地指导我们的弱点，效果也是*的，但缺点是价格很高，普通家庭负担不起。小班教学人数一般在十人以内。虽然没有一对一教学有针对性，但教师基本上可以考虑每个考生，价格比一对一教学低得多。你可以根据自己的情况来选择。