日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）；日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。

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　　日语N2阅读技巧

　　其中有几点是中国学生不习惯的：

　　一是日语把谓语放在末尾，包括否定、过去等都在末尾表达；

　　就轻易造成只读到一半就算完了，以致把意思理解错误或者是先入为主地自己推测意思而造成意思的误解。

　　二是日语中主语的省略非常多；

　　再加上有些从句非常长，这样理解起来就会非常麻烦。

　　三是自动词和他动词（相当于英语中的及物动词和不及物动词）；

　　中文里每一个动词几乎都固定了是自动词还是他动词，可是日语中同一个意思的词很多都有自动词和他动词两种形式，所以中国的学生很轻易把它的主语弄错，再加上前面第二点所说的省略主语和繁杂的从句，这样一来理解句子就是难上加难了。

　　最后是中日文化差异造成思维方式上的差异，假如不能用日本人的思维方式去理解他们的文章的话，这样造成误解的情况就非常的多了。

　　那么，该怎么来解决语法上的这些问题，从而更好的阅读日语文章呢？

　　1）通过「は？が」来确定主题，主语。根据动词确定动作，越靠后的动词越有可能是主干句子的动作。

　　2）作定语的成分：の、动词原形和た形。？

　　3）看句中语法。当一个长句子有顿号出现的时候，顿号前的语法显示前后小句子的关系。？

　　比如：「し」出现的时候，前后为并列关系。「から、ので」出现的时候表示原因。？

　　4）看句末语法。かもしれない、そうだ、ではないか、と思う这些语法都能告诉你一些信息。？当一个句子太长时，先看句末语法，再看句中语法，再从头分析，这样综合分析之后确定定语和表示时间，原因等的状语，得出句子的意思。千万不要按着一个句子就从头开始念，念很多遍还不知道什么意思。平时就注意分析句子结构，做到精读文章，反复练习才可以技巧纯熟。？5）遇到不认识的词怎么办。1可以跳过，后面或许会有提示2或者根据他的汉字书写透露出的意思寻找一个替代词。这就属于猜词，猜词的能力平时也可以多练习。你可以根据文章的题目和主旨去猜测。

　　6）遇到看不懂的句子怎么办。答：跳过先看后面。？文章有两种：①先结论，后举例子打比方阐述。②先引用别人的观点，然后举例子否定，最后引出自己的观点。？如果你不懂的句子在结论里。那么等你看完例子，自然会懂。如果你不懂的句子在例子里，？那么结论也可以给你提示。所以：文章那么长，心脏和关键点就那么几句话，什么例子之类的都是又臭又长，请你耐心理性地寻找到死穴，把这篇文章拿下。所以。平常就要多练习。

　　7）文章的末尾都会有摘自哪篇文章的题目，题目有时会给你一些文章主旨的启示。注意前后文段的联系，不可断章取义。

　　8）引起你必须注意的一些表达方式：？下定义（解释某词的概念）：とは？原因：から、ので、のです？引用：という、と思われる、と言われる、と考えられる？转折：しかし、が、ただし？代名词：これ、それ、その+名詞？结论：のです、つまり、その結果？文库