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在职考研要有明确的考研目的。工作之后还抱有研究生梦的人不在少数,但在职备考是一个非常艰辛的过程,若没有坚定的目标则可能半途而废。同时,由于时间紧任务急,在择校和择专业上需要务实一些,正视自己目前的水平和考研目的。
提前备考,合理施策善攻坚
提前适应考试变化 | 提前了解考试方向 | 提前突破考试难 |
提前了解考试变化,打破教材传统授课逻辑,提炼出每科重点,逐一突破,精细化复习,有效突破学习瓶颈。 | 针对考试方向进行多方位的解读,深入剖析,提前了解考试动态和答题思路,帮助学员提升应用能力。 | 越早备考,越利于巩固书本知识点,而这部分内容在卷面上的占比很重,现在开始学习,有利于总结答题技巧。 |
闭环教学,阶段提升破壁垒
2月-5月 夯实基础知识 | 6月-8月 强化答题技巧 | 9月-10月 圈画重点冲刺 | 11月-12月 临考突破点睛 | 次年2月-5月 复试强攻防线 |
基础聚焦要点 | 强化深化应用 | 冲刺圈画拔高 | 点睛考前急救 | 复试临门一脚 |
系统梳理知识脉络,构建知识体系,碎片化讲解基础内容,并配套测试卷,明晰学习方向和思路,夯实基础知识。 | 分析归纳重点内容,并对知识进行二次强化,加深记忆,搭配阶段习题,加强对知识的理解,内化所学内容,提炼答题技巧。 | 深度剖析近年真题,总结考试规律,找出切入点,熟悉考试侧重点,查漏补缺,了解知识盲点,冲刺拔高。 | 考前通过模拟试卷检测自身学习情况,分析薄弱环节,并对重要知识点再次浓缩,有方向有目的的进行考前急救,临考突击。 | 针对复试所需要的英语能力和综合素质,进行进一步专项强化,并对调剂进行指导,帮助学员踢好临门一脚。 |
管家服务,伴学陪读逐梦战
01 多种授课形式 | 02 多重课程设置 | 03 多个学习阶段 | 04 多元学习方式 |
面授集训、直播、录播,融合式教学,利于促进知识巩固 | 提面、笔试、复试,多元化课程设置,适合不同人群需要 | 基础、强化、冲刺、点睛,复习由浅入深,提升学习效率 | 小优督学、模拟面试、,智能式辅学,优化学习进度 |
05 择校择专指导 | 06 线上平台答疑 | 07 备考计划定制 | 08 班主任督/促学 |
择校、择专业指导,科学合理规划院校,爆发式成就自我 | 班级群、线上平台,专职教研在线答疑,力争疑难不隔夜 | 按月度、阶段、年度,制定学习计划,合理规划复习时间 | 建班级群、节点提醒,保姆式伴学督学,摆脱懒惰勇向前 |
在职研究生的报名要求
同等学力申硕 | 双证非全日制研究生 |
具有国家认可正规院校的大专及以上学历;某些院校在入学时有工作年限要求,一般在2-3年左右。申请硕士学位的人员必须满足获得学士学位的要求,具有3年或以上的工作经验,或者即使没有学士学位已获得硕士博士学位,或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学位。 | 具有国家认可正规院校的大专及以上学历;身体健康符合国家和招生单位规定要求,入学前院校统一体检。每个专业都有不同的年限要求,管理类专业要求本科毕业满3年,专科毕业满5年;法律、会计专业要求本科毕业2年,专科毕业4年;其余专业要求本科应往届生或专科毕业满2年。 |
在职考研培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、海文考研 2、优路教育 3、新东方考研 4、中公考研 5、文都考研 6、爱考考研 7、高顿考研 8、海天考研 9、文硕考研 10、新航道考研 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 在职考研的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
教育学在职研究生能获得学历证书吗
想要获得学历证书,需要参加学历制的教育,报考在职研究生的几种方式中,专业硕士是属于学历教育的,能够通过相应的考试和论文答辩,就可以获得硕士学历证书和学位证书。如果学员能够获得硕士学历证书,就能获得相应的文凭,而且能够获得证书的人士,表明学员已经掌握了很高的学识水平,能在实际工作中有突出的工作效率,从而以高超的技术手段和专业知识获得企业领导的认可,有很好的升职加薪机会。
学科教学专业
小学老师可以选择自己所教学科的相关专业进行深造,如语文、数学、英语等。这样可以提升自己在学科教学方面的专业知识和教学能力,更好地指导学生学习。
专业复试比
复试比是指计划招收人数和进入复试人数的比例。绝大部分院校采取的都是差额复试,教育部规定的最低复试比例是1:1.2,部分学校的复试比例会高达1:1.5。复试比越高,该院校高分人数就会越多,竞争更大,但是逆风翻盘的机率也更大。
专业硕士心理学考试科目
专业硕士心理学读研者是考试入学,参加的考试包括全国联考和院校复试。其中全国联考科目有思想政治理论、外国语、心理学专业综合,考试形式是笔试。通过这次考试,还需要参加院校复试,复试科目院校自定,一般有专业知识测试、英语口语、心理素质等,考试形式包括笔试和面试。考过被择优录取后可以学习知识,毕业获得硕士研究生学历证和硕士学位证。
个体身心发展的不平衡性
个体身心发展的不平衡性表现在两个方面,首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段发展是不平衡的。例如,青少年的身高体重在出生后的第一年和青春发展期这两个阶段发展最快,称之为发展高峰期。发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的方面则要在较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,如在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。
个体身心发展的差异性
个体差异性存在于不同的层次上。从群体的角度来看,首先表现为男女性别的差异, 它不仅是自然性的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色和交往群体的差别。其次,个别差异表现在身与心所构成的方方面面。其中有些是发展水平的差异, 有些是心理特征表现方式上的差异。
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