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日语学习，是比较推荐选专业度比较高的日语培训机构，日本语能力测试、实用日本语鉴定考试、日语专四专八考试等多门日语课程，针对不同的考试，都有针对性的课程，不同机构教学模式也不一样。
多种实用日语主题课程
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日语级别
初级（N4、N5级） |
中级（N2、N3级) |
高级（N1级别） |
| 听说能力：能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求,如：自我介绍、点单、咨询,相当于：JLPT3级、JLESTD级 | 听说能力：能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见,如：自我介绍。相当于：JLPT3级、JLESTD级 | 听说能力：能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力,如：与日本母语人氏无障碍交流,相当于：JLPT1级、JLESB级 |
精选的课程体系
| 课程系列 | 课程内容 |
| 日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起，采用小班授课，掌握800~ 1000个日语单词，学习日语中的动词、形容词的基本用法，活用日常生活基本用语，可以跟日本人进行简单日常会话，如问路、买东西、点餐等，解决生活中基本的需求。 |
| 日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词，学习初级阶段的动词形态的变形，加强对基本句型的运用，提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文，可以应对日语的入学及工作面试，达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
| 日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词，在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分，副词、敬语的使用等学习难点，并且结合中国学习者的特点，讲解与汉语相近似形式的使用区别，使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
| 日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词，进步巩固提高语法知识 ，培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心，加入大量的生活场景练习，提高学生的阅读和会话水平。 |
| 日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力，在实用交谈阶段形成的对话能力基础上，进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习，提高学员写作水平，并达到自由流畅的程度。 |
| 日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课，使学员能够流畅地表达自己的思路，并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解，实用性很强，并在各自的专业上提高针对性，培养实用专业的日语人才。 |
| 考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字，文法，听力，读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧，针对能力考试强化练习，短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
五十音图(元音和辅音)
日语的学习一开始必定就是五十音图了，那么五十音图是什么呢，它就相当于汉语里面的拼音字母，是学习日语的基础，只有熟练掌握了里面的每个发音，才能进一步的学习日语。
日语五十音的常见问题
如果发现自己有读音错误的问题，一定要有意识的去纠正自己的中文发音，较简单的方法就是学绕口令，刚开始慢慢读，后面快读，坚持每天读个十来分钟绕口令，慢慢就会改变自己的发音了。日语五十音初次书写时，一定要严格按照课本上的字母来学习书写，刚开始就跟宝贝描图画画似的，慢慢书写习惯了，也就跟写文字是一样的，会越写越熟悉，越写越快。
了解日语发音
日语的发音特点是单词和句子的语气比较简单，以平直为主，一般只有起起伏伏。它不像英语那么戏剧化，这一点与汉语相似。然后是日语的基本要素是五段十行的五十个假名，其中大部分都有相同或相似的汉语音素。五个音是日语发音的灵魂。因为其他的可以说是由一个辅音和五个元音组成。此外，音高和音长在日语中还有区别语言意义的功能。这就是俗称的日语音色和长音。
罗马字母
罗马字母的主要用途在于：初学阶段熟练背诵假名发音；深入学习阶段电脑输入。如果罗马字母不熟悉的话日文输入以及文档修正时将是很大的挑战。
什么是假名
日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。
日语N2语法学习步骤
学习语法时我们可以从这几个步骤进行逐步掌握：①接续；②中文解释含义；③例句背诵。在日语的学习中接续变形是考察要点，不管是动词辞书形还是て形ます形要做到看见其变化心中就明了的程度，然后对语法的中文解释熟悉后就可以随时结合自己记下的例句或是自己造句来进行重复巩固。只有这样不断坚持下去一直到后期总复习时，我们就可以按照之前的学习来进行语法的目录式浏览复习。
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