连云港高考日语培训班
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自学考研日语有什么需要注意的?
一、考研日语中多敬语
日本有明确的等级制度,且根深蒂固,这对日本人的思想观念也产生了一定影响;因此,日语中有体现等级观念的表达方式,即敬语。203考研日语老师表示,日本人在对话中,会根据对话对象的年龄、地位及身份等调整对话形式,使自己的谦虚得到充分表达。另外,日本人的语言表达还常受谈话形式、场合及地点等因素的影响,进而在语体运用方面存在差异。也就是说,见什么人说什么话,是日语语言文化的一大特征。特别是在203考研日语口译中,因双方谈话的方式、地点、场合、内容及谈话对象的不同,采用的语体也有所不同。
例如,对话对象为上司或长辈的时候,可使用尊他语,抬高对方的行为动作,以表示尊重。如“科长,您明天来公司吗?”学习为“課長、明日会社にいらっしゃいますか”。这句话中的“いらっしゃる”是“来る”的尊敬形式。除了尊他语还可以使用自谦语,降低自己,叙述自己的行为动作。
虽然汉语中也有表示尊敬的“您”、“请”“在下”“鄙人”等词语,但与203考研日语相比,日语中的敬语更多样复杂,因此,要结合对话的语境及谈话对象的等级身份进行学习。恰到好处地学习日语中的敬语,可使交流双方的关系更加和谐,起到润滑剂的作用。
二、日语表达中有男女性别用语
在日本,男性和女性社会分工也存在着一定的差异,各自的社会地位也有所不同;因此,男性和女性交流中所采用的语言形式也存在一定差异,这也是日本语言文化特征之一。学习日语时,要充分考虑男性和女性用语的不同。在日语中,性别用语主要体现在终助词、助动词、感叹词、敬语、命令形等的表达上。
例如,在表达肯定语意时,日本男性通常只会回答“あ、そうだ”,而女性通常会采用“うん、いいわよ”。这种差异给203考研日语学习工作带来一定的困难,这对学习者的专业素质提出了较高要求,需要其能够充分了解日本语言文化特色,掌握日本人独特的思维方式,使译语和日语体系相符合。
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