泸州家庭教育指导师培训班
泸州家庭教育指导师培训班
- 上课时段:详见详情
- 教学点:1个
- 开班时间:滚动开班
- 课程价格:请咨询
- 已关注:765
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- 咨询电话: 400-008-6280
泸州哪里有家庭教育指导师培训机构-哪家好-多少钱-泸州优路教育,家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、家庭社会学的理论知识,帮助家庭幸福的专业人员。 中华人民共和国家庭教育促进法草案强调,家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭教育指导师”既不同于家庭教师,也不同于心理咨询师,而是专门就家庭教育的方法答疑解惑。家庭教育指导师的服务范围,包括从十月怀胎到临终关怀,相当于整个学做人的过程,同时也矫正一些家长的错误教育方式。
课程特色
立足体系搭建 系统搭建认证体系,从家庭教育的理论基础,到家庭教育的技能提高、问题解决,理论之后实践,拿到证书后,更易上手。 | |
立足自主研发 回归人性本质、自主研发打磨配套课程,以“学习效果达成”为最终目标。 | |
立足实地问题 不“在云端”说理论,而“在实际”讲办法。针对不同种类家庭问题,提出对症下药的具体方案。 |
无门槛轻松入门
家庭教育知道是认证班【】
模块一 基础考证(32课时)
分类 | 内容 |
1 | 0~18岁儿童成长基本理论 |
2 | 6钟家庭教育的方法与技巧 |
3 | 10大家庭教育经典案例解析 |
模块二 技能提升(28课时)
分类 | 内容 |
1 | 家庭教育指导方法论 |
2 | 8大家庭教育具体问题专题课 |
模块三 深化学习(22课时)
分类 | 内容 |
1 | 家庭教育中的心理学原理与应用 |
2 | 中国传统家风家训 |
3 | 儿童青少年心理发展规律 |
4 | 家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养 |
部分课程内容展示
课程一:0~18岁儿童成长基本理论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 了解孩子,看见孩子是家庭教育的基石 |
2 | 0-3岁孩子的生理及心理发展规律 |
3 | 0-3岁孩子的家庭教育模式解析 |
4 | 3-6岁孩子的心理发展规律 |
5 | 3-6岁孩子的家庭教育模式解析 |
6 | 6-12岁孩子生理及心理发展规律 |
7 | 6-12岁孩子的家庭教育模式解析 |
8 | 12-18岁孩子生理及心理发展规律 |
9 | 12-18岁孩子的家庭教育模式解析 |
10 | 儿童成长概述 |
课程二:6种家庭教育的方法和技巧 | |
讲次 | 内容 |
1 | 第一部分:亲子关系 |
2 | 第二部分:情绪管理 |
3 | 第三部分:亲子沟通 |
4 | 第四部分:习惯养成 |
5 | 第五部门:自主学习 |
6 | 第六部分:家庭环境 |
课程三:经典案例解析 | |
讲次 | 内容 |
1 | 父母如何管理好自己的情绪? |
2 | 怎样应对孩子生活中发生的人际交往冲突? |
3 | 如何解决孩子学习缺乏动力的问题? |
4 | 怎样彻底解决孩子拖延磨蹭的行为? |
5 | 男孩爱娃娃,女孩爱打仗,有问题吗? |
6 | 如何解决孩子的畏难情绪? |
7 | 如何解决隔代教养冲突的问题? |
8 | 爸爸不参与育儿,妈妈如何做? |
9 | 孩子特别爱玩电子游戏,怎么办? |
10 | 多子女家庭孩子总是发生冲突,怎么办? |
课程四:家庭教育指导方法论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 家庭教育概述 |
2 | 中外家庭教育智慧大观 |
3 | 胎儿时期的家庭教育指导 |
4 | 婴儿期的家庭教育指导 |
5 | 儿童心理健康与家庭指导 |
6 | 儿童学业的家庭教育指导 |
7 | 青少年行为的家庭教育 |
8 | 情感成长危机与家庭教育 |
9 | 择业与就业的家庭教育指导 |
10 | 情商教育 |
11 | 励志教育 |
12 | 国学教育 |
13 | 品德教育 |
14 | 行为类问题辅导 |
15 | 学习类问题辅导 |
16 | 情感类问题辅导 |
17 | 孝养护理及老年人心理辅导 |
18 | 家庭性教育 |
19 | 青少年心理健康团体训练 |
20 | 行为改变技术 |
课程五:家庭教育指导方法论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 教你成为孩子的天赋“伯乐”/导师 |
2 | 如何打造完美的隔代教育关系 |
3 | 让孩子爱上写作业 |
4 | 和孩子一起迎接青春期 |
5 | 如何做让孩子满意的父母 |
6 | 爸爸对孩子来说有多重要 |
7 | 从厌学到爱学,父母怎么做? |
8 | 家庭教育立法:这些事情,家长要知道 |
学完本课程,你将会收货
了解孩子 通过课程的学习了解各阶段孩子的发展特点以及成长任务,正确育儿 | 了解家庭 了解与家庭沟通的原则以及沟通技巧,为家长指点迷津 |
家庭问题指导 对于不同家庭面临的家庭教育问题能够给出有效的指导方法与干预策略 | 从业能力提升 从理论到实操,从自我赋能到赋能他人,逐步挖掘并完善自己的从业能力 |
八大学习服务 为你保驾护航
名师授课 | 随问随答 | 灵活教学 | 智能服务 | 教学特色 优路教育教育完善的配套服务,给你贴心保障! |
海量题库 | 就业推荐 | 量身定制 | 课程丰富 |
家庭教育指导师培训资料
父母对孩子如何说话和交流,是一件大有学问的事情。如果能够针对孩子的个性进行有的放矢的交流,就会使家教及时和高效,并促进亲子情感的融合。而家长们常遇到的问题是:说教无效,言行不一;沟通障碍,叛逆心理;束手无策,丧失权威。要解决以上类似的问题,家长不妨采用睿智提问的方式来与孩子沟通。若父母能够巧妙地主动提问,可占上风,而益于了解孩子的真实心态。
亲子之间能够对话,益处多多。孩子要回答问题,必须通过自己的认真思考;亲子之间有争论也没有关系,可锻炼孩子的口才,敢于辩论又可培养思维能力;亲子互动也可促进家长的学习和思考,有助于建立父母的权威。下面的实例可帮助家长了解提问的技巧。
一把打开心扉的钥匙
俗话说,一把钥匙开一把锁。如今的孩子见多识广,家长必须动动脑筋,找到合适的钥匙来打开孩子的心扉,使他自己自觉行动起来。
一位母亲对7岁的女儿就玩不转了,她在家教咨询中说:我女儿上二年级,她特别不爱写作业,写作业总是磨磨蹭蹭,最后弄得很晚,没办法才写。有几次,我看太晚,怕影响她的睡眠,又怕被老师责罚,就帮她写了。结果,她就总把希望寄托在我身上,找各种理由拖延时间,好让我帮她写。可这样下去肯定是不行的,等于害了她,我该怎么办呢?
针对本例,可通过不断地提问,促使孩子积极行动起来――
1.通过比喻和孩子理解的现象提问。
妈妈做饭就是家庭作业,我不做饭行不行?我给你写作业,你来做饭好吗?爸妈不工作、不学习行吗?
2.学习兴趣可通过游戏方式来培养。
将孩子的学习内容编成简单的故事,向女儿提问,可先用口头方式来回答作业中的问题,并告诉她:你能够说出来,再写下来也很容易呀!
3.运用分段学习法完成作业。
每天放学后,问女儿有几项作业,将作业分为三、四段时间来完成;作业之间可让她玩5~10分钟。使她感到每段作业并不长,又益于培养她的时间观念。
4.用新的方式进行学习。
例如:大声思维学习法:让孩子把做作业的过程大声读、说出来,同时录音或是摄像,可引起孩子的兴趣;然后播放给她看,并提问让她自我评价。又可称为:属于女儿的广播电台或电视台。
5.培养独立意识和良好学习习惯。
关键是家长不能造成孩子的依赖性。同时让孩子学会做家务事,生活自理;孩子不是学习机器,首先要学会如何生存和做一个受人欢迎的好人,就会意识到自己的责任,变得懂事和自觉。
两代人之间有代沟是很正常的,因此更有必要进行坦诚的交流,这就需要一座跨越代沟的桥梁。
建立在尊重和信任基础上的提问,就是很好的语言桥梁。
一位母亲在家教咨询中说:儿子上初中了。原来放学回来什么都跟我说,现在问他什么都不爱说。我无意中在他书包里看到过女生写给他的纸条,可是问他和女生的交往方面的事情,他也是死活不说,还很不高兴,我该怎么跟他沟通呢?
儿子长大了,已经处在青春期,他就会有自己的小秘密。父母要与他沟通,就要讲究一些方法。在本例中,父母可尝试这样做――
1.提供青春期异性交往的书籍和资料。
引起儿子的兴趣,讨论书中的故事和观点,进行针对性的提问:如果遇到这件事你怎么想?会怎么做呢?
2.广泛谈论儿子对女生的看法。
不要逼问儿子与哪个女生交往、谁写过纸条,而要讨论:对不同类型的女生怎样评价?男女生之间有什么有趣的故事吗?男女生怎样交往才好?
3.可允许儿子邀请女生来家里一起学习、聊天、过生日等。
也允许儿子多参加同学之间的活动。有了宽松环境,就有了沟通的话题:这个活动你喜欢吗?感觉怎样?你喜欢哪个女生的表现?你希望男女同学举行什么样的活动?
4.将父母或亲朋好友的青春期故事讲给儿子听。
可提问:当时他们为何那样做?如果这件事发生在现在,你会怎样对待?
青春期的中学生,男女生之间应该是大方而潇洒的进行交往,可建立像兄弟姐妹一样的关系,以集体和小组活动为宜,而应尽量避免二人世界。要让儿子接受这样的观点,就应通过良好的心理沟通,才能使亲子之间建立相互信任的关系。一个探测情报的气球。
有一位父亲在家教咨询中说:我的儿子上初二了,以前他上网从来不关门,我发现他最近怪怪的,现在都特意把房门关上。有时我特意不敲门进去,他会特别惊慌地切换页面。有几次我偷偷查看他的浏览记录,发现了一些成人网站的网址。青春期对异性产生好奇我也理解,但是现在网络上那么乱,真怕孩子学坏,想跟他谈吧,我还不知道该怎么开口,一不小心说错了,还怕产生不好的反作用,我该怎么办?
作为家长,既然已发现了问题,就不能够回避。但这并不意味着一定要批评和惩罚孩子,也不是要禁止孩子上网,更不要给孩子压力或扣帽子。而是必须利用这个机会,与孩子认真讨论并制定上网的规则。
1.下决心。要郑重其事地与孩子交谈,作为家庭会议的方式,全家人充分发表意见。
2.巧提问。可向儿子提问:在成人网站上你看到了什么?你看后有什么感想?为什么网络上会有这样的网站?你看了有什么收获吗?
3.多交流。全国已经查处取消了10批低俗网站,问问儿子为什么要这样做?中学生上网应注意什么事项?怎样抗拒网络上的不良诱惑呢?
4.有措施。要制定上网规则,全家人都遵守:应选择什么网站?用电脑和网络做什么?不能做什么?上网时间和内容如何控制?上网时为什么不能关门?
保证儿子上网的公开,健康,安全是父母作为监护人的责任。如果有可能,最好电脑不要放在孩子的小房间,放在客厅、书房,或成人常可看到的地方更好。
气象台要了解天气的变化,就要放出带有探测器的气球,能够反馈云层变化的趋势和各种第一手资料。
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