高考复读全托集训

　　【针对人群】：高三、艺体类往届学生

　　【备考问题】：

　　复读备考，这些问题是否还在困扰你？

　　1、考生缺乏自律性，复读长线备考会丧失斗志

　　2、基础薄弱，跟不上大班教学进度，备考恶性循环

　　3、新一年考点变化，无法准确掌握，突破无方向

　　4、缺少指导与高效学习方法，盲目刷题无效果

　　5、老师精力有限，无法针对性解决自己的问题

　　6、自主复习无规划，不能合理利用有限备考时间

　　【课程安排】：

　　潜心分析教研 打造品质课堂

　　1、精细设计、激励学习

　　从课程导入到课后作业，精细设计每个教学环节，系统复习，找准知识盲点和易错点，帮助复读考生突破障碍，获得信心，开启备考正循环。

　　2、精华提炼、学法优化

　　对高考知识版图进行全面、系统梳理，提炼框架及要点，串联各科及实际联系，总结、归纳有效的学习方法，帮助考生提升复习效率。

　　3、精讲精练、灵活运用

　　精讲原理知识，精练考点专题，针对性讲解考试技巧，强化各科基础，对核心知识原理进行过关检测，帮助学习理解、吸收并运用。

　　4、精益求精、综合提升

　　严格规范教学流程，精心雕琢课堂细节，重点题型解析、错题专项突破、真题点睛演练、模板技巧总结、思维拓展提升，实现学习进阶。

　　【服务流程】：

　　全程备考服务 解除复读后顾之忧

　　1、测评规划

　　建立学习档案，学习测评分析，精准定位问题。结合学情、能力、意向制定目标，定制科学有效的提分复习方案。

　　2、定向辅导

　　适配学员基础进行小班制、针对性的分层教学。期间根据学习情况及时调整优化方案，定向提升考生各科学习能力。

　　3、系统进阶

　　系统构建高考知识网络，全面夯实各科基础，核心专题集中攻克，查漏补缺，高效学法，帮助考生实现备考强化进阶。

　　4、高考冲刺

　　基础知识回归、考纲分析、高频考点、答题技巧等专项训练，配套专业的心态辅导、压力调整，高效冲刺，自信应考。

模块化教育 针对性辅导

　　高考前调整好心态是拿高分的利器

　　首先就是加强自我暗示，给自己正面的、积极的心理暗示，告诉自己“你最棒”，这样才能够有一个昂扬的斗志，来支持你完成考试。其次提升自信心，做一些正常的题目，可以让学生觉得自己能够解决问题，加强自信心。另外学会自我减压，要告诉自己：高考并不是人生的全部，高考也不能决定一个人的命运，只要尽力做到最好，让自己没有遗憾，那就是高考最大的意义和收获。

　　找到自己的不足

　　孩子的学习成绩一直不是很好,其实原因有很多,有的就是他们采用的方式不正确,还有就是知识面不广,让孩子上了这个班,还会让老师们按照学生的情况来进行分析,让孩子知道自己哪里不会,老师能给他解决.

　　刷生物书和做题的注意事项

　　不要课下直接拿着书去啃，要把题和书结合起来，这就是题目到导向法。　　对于前期做题时把书放在手边，只要不是考试就要翻书！选择题这里注意，仔细判断每一个选项，只要有一个点是模糊的就立马翻身！　　选择题里面的选项都要用自己的话去解释，书上没有的去看答案，然后去反馈写在题旁边，这会在前期迅速！　　刷书后期还是要回归课本，像孟德尔遗传、有丝分裂，这类大的点要先过书，再拿一张纸反复推。　　所有大的知识点都用这个方法，一旦遗忘就推，实验要从头往后认真推，这样几次，生物就可以维持在85+。

　　心态要稳，不能着急

　　很多考生在考试后，因为分数不理想而焦虑，甚至出现失眠、烦躁等不良情绪。其实，这些现象是正常的，但是过度的焦虑会影响复习效率，导致复习效果不佳。因此，考生应保持良好的心态，以平常心对待。

　　数学考试时间分配

　　数学就是在120分钟内抢150分的问题，合理的时间分配与安排，对分数的提升会有很大帮助，可以把时间分成4个30分钟，个30分钟搞定选择填空。数学考试第二个30分钟做完大题，第三个30分钟再回头攻克刚刚留下的题目，这个时间可以控制在30-45分钟左右，较后30分钟或者15分钟检查。

　　掌握课堂的重点知识

　　一个错误的认识就是很多同学觉得生物这门只要记住书上的就OK了，然后就忽略上课的重要性，有什么问题都想着课下解决。　　但面对每天安排满的课程课下时间是非常少的，课下还有其他任务，是你忙不过来的，所以一定要在生物课上保持专注。　　高中生物如何学好的方法？跟着老师思路，课上的笔记，不要全记，记笔记这个过程会影响你的听课效率，标注重点内容即可，课后及时对重点内容进行整理，以备后期复习的时候，看得懂自己标注的内容。