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文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
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精选的课程体系
课程系列 | 课程内容 |
日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起,采用小班授课,掌握800~ 1000个日语单词,学习日语中的动词、形容词的基本用法,活用日常生活基本用语,可以跟日本人进行简单日常会话,如问路、买东西、点餐等,解决生活中基本的需求。 |
日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词,学习初级阶段的动词形态的变形,加强对基本句型的运用,提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文,可以应对日语的入学及工作面试,达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词,在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分,副词、敬语的使用等学习难点,并且结合中国学习者的特点,讲解与汉语相近似形式的使用区别,使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词,进步巩固提高语法知识 ,培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心,加入大量的生活场景练习,提高学生的阅读和会话水平。 |
日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力,在实用交谈阶段形成的对话能力基础上,进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习,提高学员写作水平,并达到自由流畅的程度。 |
日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课,使学员能够流畅地表达自己的思路,并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解,实用性很强,并在各自的专业上提高针对性,培养实用专业的日语人才。 |
考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字,文法,听力,读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧,针对能力考试强化练习,短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
日语的发音是非常独特的
促音「っ」、拨音「ん」、长音「ー」等发音是非常罕见的,这种在其他语言中不存在的发音,不管是听还是说都很难。由于日语中重读的发音很少,长音拨音和其他发音不加区分,所以很多时候一样的词在外国人听起来会感觉是完全不同的词。特别是有时像长音这种拖长音就会改变意思(例如:おじさん(叔叔)和おじいさん(爷爷))是非常少见的,所以很难理解。
日语是属于哪个类型的语言
其实日语属于黏着语,因为实质性名词或者动词后面会有便是语法机能的附属于(助词、助动词等),而且土耳其语、韩语都有相同的属性。 日语中动词也有变形,是用来表示时态和语态的不同,单从动词的用法来看,日语也有英语的一定特质。
日语学习的目标
学习日语的目标可能因人而异。有些人可能只是为了应付旅游或者商务会议,而有些人则是为了要在日本留学或者工作。 有些人可能想要阅读日本的小说或漫画,甚至能够用日语进行口译或文本翻译。 不管你的学习目的是什么,学习日语的过程并不容易。首先你需要掌握基础语法、词汇和发音规则。然后,你需要学会如何表达自己的想法和意见,这需要花费很多时间和精力去练习。但是,如果你能坚持下去,你将会意识到学习日语是非常有价值的。
同义词
在日语语法中,很多词汇都可以用同一个中文释义来解释。比如【だけなく】和【みか】都是“不仅仅……又……”的意思,【~てな】和【~てはな】都是“不需要……”的意思。
日语和中文对时间表达方式的不同
先说中文,“现在几点了?现在六点了。”虽然用了”现在“,但实际上有过去的意思在里面,有已经几点了的意思,所以句尾用了“了”。再说日语,“今、何時ですか(いま、なんじですか)今、六時です“。使用的是现在时,没把“です”变成过去式“でした”,没说”六時でした”。以上是日语中的习惯用法,也是中日文的区别所在!
怎么选择日语学习方式
如果是对日语语言要求高的,要系统学习日语的,是选择自学还是报日语培训班学习呢? 对于想要系统学好日语的小伙伴,用日语参加选拔性考试如、考研的,要通过日语能力考N2/N1级别甚至要高分通过的,或未来工作岗位对日语沟通能力要求高的,以上这三种情况,会建议大家选择报日语培训班学习,至于好处不必多说,大家都懂得。
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