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　　日语外教初级口语班注重对实际生活中的常用语句、固定用法、语气等重点难点进行讲解，使学生能够进行准确的日语表达。创新的产品、促进的教学、周到的服务，满足国人追求学习日语的渴望。此外，小班授课可以给所有学员提供更多的实战机会。

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如何备考高考日语

高考日语

在我们考前会有考前冲刺特训，加上一些真题特训，分数蹭蹭蹭的提高，而且将来找工作时，还能有一个二外的优势，何乐而不为呢？

　　口语学习

　　口语方面的学习，首先要多在惠学里听别人说日语。只有多听听别人怎么去说的，然后自己再去模仿。学习语言说白了就是个模仿的过程，谁的模仿能力好就学得快学得好。这里要说一点，模仿的时候一定要做到像，而不是去改。

　　日语的发音和拼写

　　日语的发音相对来说比较简单，它有五个元音音素，分别是 a、i、u、e、o。而辅音音素相对来说就比较丰富，有k、g、s、z、t、d、n、h、b、p、m、y、r、w等。需要注意的是，日语中的辅音音素有时会发生浊化现象，比如"ta"读成"da",“sa"读成"za"等。此外，日语史还有一些特殊的发竟:比如拨竟"r、“tsu"等。

　　浊音和拗音

　　浊音和拗音是在基本的五十音图发音基础上拼凑出来的发音，因此在熟练的掌握步骤一、二的基础上，能够较快的掌握这一部分的学习。

　　日语的发音技巧

　　1、日语发音音量要轻，汉语的发音是比较用力的，但是日语的用力要轻。2、口型的变化较小，3、日语的发音时间更短，缩短了发音的时间，才能提高语速。4、发音语气要柔和。5、日语中的声调决定着一个词汇乃至一句话的高低起伏。6、整体要流畅、流畅、再流畅。

　　有些假名是平假名和片假名混合的

　　就拿「マジで」来举例。「マジで」其实本来应该写作「まじで」，但是现代日语中，为了强调这个词，常常把平假名的词写成片假名来突出强调某种情感，也就演变成了「マジで」这种形式。也就是说，很多原本写作平假名的单词，为了配合表达情感、突出强调或者其他方面的需求，被人为的变更成了片假名，或者平片假名混合的形式。然后被人们广泛地使用，渐渐形成了一个新的单词或者单词的表现形式。

　　美しいきれい

　　美しい：其形容对象必须是在视觉、听觉以及精神上给人以快感或令人感动的状态、行为、心境。是有品位、高雅的艺术美。きれい：更具有日常用语的性质，且重在表象的美，很少用于精神方面。是纯净，没有杂质。

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