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杭州俄语比较好的培训学校是哪家排名

杭州欧风小语种 (点击获取校区地址) 125 2024-03-12 01:23:02

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  全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万,当做第二语言使用的则有近四千五百万人。俄语是俄罗斯、及未得国际承认的“德涅斯特河沿岸摩尔达维亚共和国”、“南奥塞梯”、“阿布哈兹”的官方语言。


为什么选择我们


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知识方法

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师资证书

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重大举措

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出国留学

拥有国外知名大学教育专业留学背景,他们年轻却教学经验丰富、气盛却勤恳为教,他们将自己的青春与活力、知识与方法都毫无保留的传给了学生。拥有来自英、美、德、法、西、葡、俄、意、阿拉伯等多个国家的外籍教师20余人,他们有国家外专局颁发的外籍老师资格证。“汉语年”,这是双方继成功举办中俄“国家年”之后,为推进中俄世代友好、促进战略协作的又一重大举措。迄今为止,全国数万名大学生通过培训并通过了考试,参加了英、美、德、法、韩、日、俄、葡15个国家的大学入学考试和语言能力考试,实现了留学梦和出国工作。


精品课程,开启课程备考模式



欧标俄语A1  教材:走遍俄罗斯1

  适学对象:零基础俄语学习者,俄语爱好者

  1.词汇量水平:800左右

  2.学习内容:俄语语音规则;名词的变格规则和用法;动词第一变位法;动词的体;时态;时间表示法;人称代词、物主代词、指示代词第一格;数字表达法;定向动词和不定向动词;谓语副词分类和用法;完成体和未完成体

  3.能够理解并使用基本的句子,可以利用简单常用的词组、句式完成简单的表达和日常交流以及写简单的小作文。

  目标、学习成果:掌握俄语发音、拼读并能够读出任何一个单词。能够围绕自身的情况进行简单的交流。掌握基本的语法:名词的变格规则和用法;动词第一变位法;动词的体;时态;时间表示法;人称代词、物主代词、指示代词第一格;数字表达法;定向动词和不定向动词;谓语副词分类和用法;完成体和未完成体

欧标俄语A2  教材:走遍俄罗斯2

  适学对象:已完成A1阶段,希望进一步学习,多了解俄语及其有关的文化和习俗的学生

  1.词汇量水平:800-2300左右

  2.学习内容:人称代词、物主代词、指示代词、形容词的变格;直接引语和间接引语的相互转换;который从句的应用;物主代词свой的应用;运动动词;时间表达法;чтобы引导的目的从句;定语从句;条件从句;让步从句;简单句

  3.完全掌握可涉及多主题无障碍日常交流,无困难阅读一般的俄语文本,达到去俄语国家本科留学的基本语言要求

  目标、学习成果:理解日常表达和其所涉及领域相关的习惯用法,能够表达一些自己的实际情况和想法。语法补充:人称代词、物主代词、指示代词、形容词的变格;直接引语和间接引语的相互转换;который从句的应用;物主代词свой的应用;运动动词;时间表达法;чтобы引导的目的从句;定语从句;条件从句;让步从句;简单句

欧标俄语A3  走遍俄罗斯3-4

  适学对象:已完成A2阶段,希望进一步学习,阅读俄罗斯文学作品

  1.词汇量水平:3500左右

  2.学习内容:未完成体和完成体的主动与被动结构;带-ся动词的使用;形动词的构成及用法;形容词与副词的比较级;形容词的长短尾;运动动词;简单句和复合句中定语关系的表达法;简单句和复合句中空间关系表达法;数词;副动词;度量和程度在复合句中的表示法;时间关系、条件关系、原因结果关系、目的关系、让步关系在简单句和复合句中的表示法

  目标、学习成果:可阅读俄罗斯文学作品,接触高级语法和文语,提升自身俄罗斯文学修养。语法补充:未完成体和完成体的主动与被动结构;带-ся动词的使用;形动词的构成及用法;形容词与副词的比较级;形容词的长短尾;运动动词;简单句和复合句中定语关系的表达法;简单句和复合句中空间关系表达法;数词;副动词;度量和程度在复合句中的表示法;时间关系、条件关系、原因结果关系、目的关系、让步关系在简单句和复合句中的表示法


俄语中级课程目标


对话交流具体抽象
表达意见
可以有流利的对话及交流,5000左右的词汇量能够理解对自己所学的专业领域内容,该内容可以是具体或抽象的在自己专业范围内参与技术性讨论,在交谈中流利表达意见
流利进行特定利弊
主要意思
能够参与到一个和当地人的对话中,并且使得该对话能流利进行对广泛题材能写出详尽的文件,有能力讨论新闻并分析出特定的利弊能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思


俄语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、欧风小语种

2、新东方

3、新通教育

4、朗阁教育

5、森淼教育

……等等。

俄语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。

词义的引申

俄汉语由于使用习惯不同,有许多词或词组,从原文上下文来看并不费解。可是,如果按其词面意义接翻译,就会显得生硬,逻辑不通。这种情况下,应当引申词语的意义,选择恰当的表达手段,灵活处理原文中的一些词句,在忠实原文的基础上翻译。

  如何提升俄语学习能力

  听各国语言在说话的时候会产生不同的音域频率。我们耳朵的结构让它不能接受其他语言的频率,所以耳朵对于其他语言是紧锁着的。想象,学习语言不是用左脑。用右脑学习,你就能非常简单地学会。如果不知道这个秘诀,普通的外语学习方法是很难真正掌握外语的。朗读和背诵,每天的朗读对外语学习是很重要的。每天读课本时要发出声音,争取能够背下来。

重复-是学习之母

可以在你每日呆的最久的地方,比如家中,办公室,汽车里,贴上各种各样的俄语标签,比如床,桌子,电器等等,这样不断有新的单词出现在你的眼前,随着不断地重复,他们将会被牢牢记在大脑中。

  软辅音掌握得很模糊

  俄语中的软辅音对于中国学生来说是个难点。因为我们发音时对于发音位置是没有概念的,更不要说在发音位置不变的情况下,只让舌中部太高,便将硬辅音发成软辅音。这里欧那俄语告诉大家一个小技巧。其实发软辅音时只要在硬辅音后加一个й就能达到软辅音的效果哦~

  学习俄语可以从事哪些工作

  如果学习这个是想从事国际关系这还那就得把俄罗斯研究清楚,了解和清楚国际关系,这样才是对未来更有利的。这样学习俄语也是有前途的。如果有独到的商业思维,立志与把俄罗斯变成中国的能源基地,在互联网时代于中俄贸易中寻找机会,这样也是不错的。

  俄语学习两个月能是什么状态

  其实学俄语并不是一件难事,但是要学好它真的很难。大量的语法会让你受不了。更何况你真的是在学习俄语的过程中学到的吗?在这里,我想提醒你,如果你想带着老师两个月教给你的知识游遍俄罗斯,那是有可能的,因为不管你学什么语言,你知道日常口语那么多,就算学不到什么,也学不到语法。零基础学习*个月之后,第二个月可以直接学习俄语日常口语。 两个月环游俄罗斯是可能的。 前提是认真学习每天的知识,不要浪费时间和金钱。

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