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适合人群 | 班级班型 | 使用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《柏林广场A1》,《柏林广场A2》,《柏林广场B1》,《新求精中级1-2》 内部德福教材 | 系统讲解+丰富词汇,来一场德国之旅 | 学会讨论不同的社会、历史话题,阐述个人观点. |
NO.1发音变音训练 德语发音及变音 认识德语字母表,熟读字母,熟练掌握德语发音及变音,完成自己拼读单词 |
NO.2欧标A1课程 第一单元 口语话题之自我介绍 学习见面问候打招呼,自我介绍,互相介绍等日常运用的单词及短语,认识数字,掌握数字表达法,掌握付账的基本对话。 第二单元 口语话题之课堂提问 学习不理解某事的多种表达,理解关于学习经历的表达,在课堂上相关行为动作的表述,学会在课上进行发问。 第三单元 口语话题之城市景点 简单谈论城市和景点,描述地理位置,掌握常见国家名称和对应语言。 第四单元 口语话题之人物房屋 描述房屋,房屋内各功能区的名称,理解叙述事物并对其进行讨论。 第五单元 口语话题之询问时间 约会见面,预约具体时间,采纳或拒绝时间建议,询问时间并能准确表达,表达请求,建议,同意具体时间,致歉,托辞等不同场合下正确使用。 第六单元 口语话题之方向位置 表达住所和所在工作单位,工作的出行方式,在房屋内找具体位置,时间及日期表达。 |
NO.3欧标A1标准模拟试卷 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.4欧标A2课程 第一单元 口语话题之语言和人物经历 各国语言的表达方式,陈述原因,学会比较语言,学习经历,受教育经历。 第二单元 口语话题之家庭相簿 描述家庭成员和全家福,表达祝福和哀悼,发出邀请,表示感谢,致歉,道别。 第三单元 口语话题之旅行和外出 谈论旅行与外出,听懂与旅行有关的基本信息,谈论一次旅行,预订旅游产品计划一场旅行。 第四单元 口语话题之业余活动 谈论兴趣爱好,兴趣爱好的说法,理解句子中表达的情绪。 第五单元 口语话题之媒体 谈论有关媒体的话题,学会各种媒体形式的表达,向他人询问,写短信,致歉,提建议或道别等相关表达。 |
NO.5欧标A2标准模拟试卷 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.6欧标B1课程 第一单元 口语话题之时间 描述日常生活中的问题,表达压力,提出建议,学会从文章中摘选所需信息。 第二单元 口语话题之日常生活 谈论男人,女人和旧观念,表达个人观点,同意或反对他人观点,讨论婚恋问题。 第三单元 口语话题之男人和女人 谈论男人,女人和旧观念,表达个人观点,同意或反对他人观点,讨论婚恋问题。 第四单元 口语话题之德国最大的城市 描述地区和位置,讨论工伤和保险,掌握有关鲁尔区的国情知识。 第五单元 口语话题之学校和学习 谈论学校的学习和工作,表述愿望或与事实相反的事。 第六单元 口语话题之气候与环境 谈论气候与环境相关文章,描述环保等相关话题。 第七单元 口语话题之经历尴尬 对某个情况发表评论,讨论行为规则,发现矛盾并加以认识及解决。 |
NO.7欧标B1标准模拟试卷 欧标B1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.8欧标B2课程 第一单元 口语话题之饮食篇 了解德国饮食的重要组成部分,德式特色菜,探讨中德两国受邀聚餐的礼仪差异,时间概念,聚餐礼仪等相关话题。 第二单元 口语话题之运动 了解运动与否的原因,探讨足球运动员高薪的看法,各类运动的特点。 第三单元 口语话题之语言学习 德语特有的语言现象,听力和阅读的差异,语言学习方法,语言学习中的问题,德语的特点,影响学习成果的因素,学习动机,语言学习的建议,双人学习的优势等相关话题的讲解及讨论。 第四单元 口语话题之交通 车轮发明的意义,公共交通工具和私家车的优势,各种出行方式要注意的重要事项,德国中小学的自行车考试,中德驾车人群行为对比,最常见的交通事故原因。 第五单元 口语话题之文化 德国名人代表和人文景点,柏林电影节的历史和发展,世界闻名的德国音乐家,德国传统音乐活动,德国的博物馆种类,博物馆资金支持的来源,贝多芬的生平,艺术作品鉴赏。 第六单元 口语话题之青春 青少年的价值判断和民主满意度,理想的专业和上就读城市,选择大学专业和就读地的根据,青春期的定义和特征,明星和偶像的区别,日益增长的青少年暴力,对抗青少年暴力的措施。 |
德语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 韩语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
德语有多少个字母
德语有30个字母,除了öäüß这四个特殊字母之外,剩下的26个字母与英文字母的写法完全相同,从a、b、c、d、e一直到v、w、x、y、z,不过它们的读法与英语不同。
练习听力和口语也是学习德语的重要部分
可以通过听德语音乐、电视节目、电影或者使用德语学习应用程序来提高听力水平。同时,可以找一位能够说德语的朋友或老师进行对话练习,提高口语表达能力。
德语四级是什么水平
大学德语四级考试是目前国内*的高校德语水平考试,每年举行一次,在六月底,与其他语种在同一天进行。考试只进行笔试,目前没有开展口试。 考试难度相当于大学德语教学大纲所规定的四级水平。对参加考试者的德语学时没有规定。一般有250学时以上可以去试一试。词汇要求约2200左右,要求考试者能掌握基本的德语语法知识,德国国情知识,并具备一定的德语语言表达运用能力。
怎么区分单词的类别呢?
用于说和写的单词,可以将关注点放在A1-B2级别的基础单词,听读则可以关注考试类主题词汇,特别是名词和动词。级别较低的学习者在背单词时分类的意义不大,建议所有单词都可以朗读加记忆拼写。
德语形容词词尾变化规则
我们将形容词词尾变化分成三大类来介绍: 1. 零冠词之后的形容词词尾变化; 2. 定冠词之后的形容词词尾变化; 3. 不定冠词之后的形容词词尾变化。 每种情况各不相同,复杂之中略有规律可循。开篇先强调一下,请大家严格区分冠词、定冠词、不定冠词的概念,以及冠词词尾、形容词词尾。大家先观察下面的表格,看看能不能总结出规律。
学德语就业难吗
中德两国之间的经济、贸易往来密切。德国是中国在欧洲的最大贸易伙伴,也是对华直接投资最多的国家,目前包括大众、西门子、宝马等跨国企业在内的在华德资企业将近5000家,对留德回国或德语专业得人才需求量很大。
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