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| 适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
| 无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班1V1 | 《新视线意语初级》，《视听说教程初级》 ，《新视线意语中级》，《视听说教程中级》 | 系统讲解+丰富词汇，来一场意大利之旅 | 能理解日常生活中常用语句，可根据不同的话题阐述自我的论点。 |
NO.1欧标A1课程 第0单元 欢迎（介绍，问候） 字母表，所有发音规则，打招呼，介绍名字， 国籍，数字1-10。 第一单元 新开端（电话问候） 接电话，非正式邮件，日记的书写，描述外貌，性格；身体部位。 第二单元 怎样度过业余时间 业余时间，邀请和回应邀请，询问地址，询问时间，星期的表达，时间点的表达。 第三单元 写信与打电话 寄信，寄包裹，表达不确定和疑问，表达所属关系，谈论价格。 视听说U1 复习前4单元。 第四单元 在吧里 谈论过去，工作面试，在吧点餐和请客，表达喜好，意大利人的书写。 视听说U2 复习第4单元语法。 第五单元 节日与旅行 火车票购票，打票，意大利的气候，圣诞节传统甜点。 视听说U3 听说练习。 视听说U4 听说练习。 视听说U5 听说练习。 |
NO.2欧标A1阶段测试 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.3欧标A2课程 第六单元 在外面吃晚餐 谈论情感问题，在餐厅点餐，表达喜好，一日三餐，意大利人的餐桌 视听说U6 听说练习 第七单元在电影院 讲述电影情节，谈论记忆，描述过去，谈论电影，电影类型；著名的导演和演员 视听说U7 谈论兴趣爱好，兴趣爱好的说法，理解句子中表达的情绪。 第八单元 超市购物 超市买食品，说明选择一种商品的理由，表示快乐，遗憾或失望，买食品并说明数量，提供，接受或拒绝帮助。 视听说U8 听说练习 第九单元逛商店 讲述一次会面，购物常用表达方式，询问和表达看法，意大利的打折季和打折村，时装 第十单元今晚电视里有什么 讨论一个电视节目，报刊批评和/或表达自己对电视节目的喜爱 视听说U10 听说练习 第十一单元 一场演唱会 谈论一场演唱会，请求帮助，辩解，提出建议，表达愿望，委婉的要求，建议 视听说U11 听说练习 |
NO.4欧标A2阶段测试 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.5欧标B1课程 第0单元 复习单元 第一单元 考试… 别紧张 做保证，祝贺，致歉和回应歉意，表达惊奇，讲述往事，意大利中小学和大学 视听说U1 听说练习 第二单元 钱与工作 银行业务，求职信，意大利谚语，找工作，读招聘广告，写简历，招聘面试，经济 视听说U2 听说练习 第三单元 走遍意大利 做比较，描述城市，在酒店预订房间，咨询和传达信息，旅游信息，意大利的南北差异：经济，人文 视听说U3 听说练习 第四单元 历史点滴 谈论历史，使表述更确切，更好的解释自己的话，自测题 视听说U4 听说练习 第五单元 身体健康 保持健康的建议，许可，宽容，谈论自己的健康生活习惯，谈论压力及其原因 视听说U5 听说练习 |
NO.6欧标B1阶段测试 欧标B1阶段测试 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.7欧标B2课程 第六单元 我们去听歌剧吗 谈论音乐喜好，提建议，发指令，下命令，请求或给予许可，谈论爱情，恋爱和嫉妒，问路和指路，意大利歌剧。 视听说U6 听说练习 第七单元 我们去乡间生活 城市与乡村生活的利弊分析，房地产广告，房屋买卖或租赁，介绍一件事如何简单。 视听说U7 谈论兴趣爱好，兴趣爱好的说法，理解句子中表达的情绪。 第八单元 业余时间与科技 做假设，祝贺，赞许，反对，科技的应用于泛滥，销售广告，我们与手机，意大利的科学家和发明家。 视听说U8 听说练习 第九单元 艺术属于所有人 报道消息，要求确认，确认某事，强调某一确认。 视听说U9 听说练习 第十单元 到哪儿都会遇到麻烦 就购买书籍向他人咨询建议，占卜，星座与性格，谈论书籍，意大利文学简史。 视听说U10 听说练习 第十一单元 阅读其乐无穷 就购买书籍向他人咨询建议，占卜，星座与性格，谈论书籍，意大利文学简史。 视听说U11 听说练习 |
NO.8欧标B2阶段测试 欧标B2阶段测试 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
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| 意大利语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、朗阁教育 2、新东方教育 3、新通教育 …………等等 意大利语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
意大利语的发音规则很少，所以是非常好入门的
作为一门拼读类语言，单词怎么写就怎么读，“听音能写，见字能读”，此言不虚。不过，规则简单归简单，在一些细节上还是要多多注意。比如说这个：双辅音。相比单辅音，双辅音的发音要稍稍延长一些。这细微的差别就要靠大家平时多读，多听，多练咯。
意大利语音标
意大利语的音标使用国际音标符号来表示，其中包括元音、辅音及其变体。这些音标的正确掌握对于准确发音是至关重要的。
《全新意大利语语法》
这是一系列新的意大利语语法教科书，旨在为母语不是意大利语的学生学习意大利语。 理论知识和实践练习相互配合，解决了学生在学习过程中遇到的常见问题和难题：同时还考虑到了学生在实际应用中的需求以及可能遇到的困难。
不要弄混虚拟式和条件式
意大利语中最严重的错误就是错把虚拟式用条件式代替了。像“Se io sarei”这种可怕的错误对于一个热爱意大利语的听众来说是“零容忍”的。在意大利，虚拟式是口语当中被使用得最糟糕的语式之一，可能大家会觉得难以置信，但事实就是如此。
几乎所有的词都是以元音结尾(外来词除外)
元音没有弱化现象，即使是非重读元音也是这样。即使单词再长、音节再多，最后一个元音也必须与所有元音同样清晰而不含糊地发出来。不能发生吞音意大利语在发音时，发音器官肌肉紧张度较大，一般比发 英语 元音时紧张，而汉语元音相对也是比较松弛的。因此说 英语 和汉语的人，学意大利语往往有发音松懈的缺点。
意大利语短元音丰富而简单
说它丰富，是因为几乎每个辅音都配着元音，不存在单独的元音音素。说它简单，是因为没有像英语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单词都是以元音结尾，难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。除了哑音h，没有不发音的词素。少数辅音有组合，但比较简单。不知道一个词的意思，按照汉语拼音的读法就大致上把这个词念出来。动词的词尾变换往往可以明确的指示人称，因此在一个句子中，经常是看不到主语的。
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