人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托上市教育集团20年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

品牌教育 值得信赖

发现潜能 发现人才 发现未来之星

人工智能编程

严选专业负责好老师 助力孩子科技素质培养

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+

教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师拥有编程讲师证书、

启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书。

　　什么是逐步思考？

　　逐步思考是一种解决问题的方法，它将复杂的问题分解为一系列简单的步骤。通过逐步思考，孩子们可以更好地理解问题，并逐步完成解决方案。逐步思考可以帮助孩子们培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。

　　可以提高数学能力

　　编程是一项需要数学能力的工作，学习编程可以让孩子们在实践中锻炼自己的数学能力，从而提高自己的数学能力。

　　学编程让孩子更具耐心

　　所有学过编程的人都知道，程序错误是不可避免的，有时可能只是打少了一个标点符号，也可能导致程序混乱。让孩子从小就学习编程，能让孩子更具耐心，做事时尽可能减少犯错误。如果程序错误，则需要对其进行不断地排查，一个小问题可能需要排查很久，这也无疑会锻炼孩子的耐心。

　　培养程序员的思维方式

　　如果你周围有程序员朋友你会发现他们大多处理问题都逻辑清晰，思维敏捷、考虑问题都很全面（至少我认为我是这样的人，哈哈哈，是不是脸皮有点厚）。因为我们程序员在考虑问题的时候都会有惯性的if else思维（if else是程序中用的最多的代码指令，即如果怎样就怎么，如果不怎样再怎样）。所以我们处理与解决问题往往都是一步一步（一层一层）的考虑，且会考虑得很全面（会考虑很多可能性），即if逻辑；同时我们会考虑最坏的可能性（结果），即else逻辑。

　　机器人与少儿编程有什么关系

　　少儿编程（图形化）就是通过电脑软件来实现的，主要培养孩子们的逻辑思维能力和空间想象能力，涉及到数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来，并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主，会用到比较多的物理相关的知识，搭建是主要内容，编写程序并不多，用的编程知识也相对少很多。

　　少儿编程可以训练孩子的逻辑思维能力

　　编程本身就是通过基本的代码或图形化模块和各种简单或复杂的逻辑组织起来的。严谨的逻辑思维是所有理科类学科的基础。逻辑思维能力会让孩子在学习和今后的工作生活中受益匪浅。