淮安2026年考研培训班
淮安2026年考研培训班
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”、“统考”。考研复试后是可以调剂的,一般只要考研初试成绩达到国家线标准,就有调剂的资格。参加复试被刷下来的考生,要尽早选择适合的学院进行调剂,由于各个学校的名额有限,一定要尽早做准备。
提前备考,合理施策善攻坚
提前适应考试变化 | 提前了解考试方向 | 提前突破考试难题 |
提前了解考试变化,打破教材传统授课逻辑,提炼出每科重点,逐一突破,精细化复习,有效突破学习瓶颈。 | 针对考试方向进行多方位的解读,深入剖析,提前了解考试动态和答题思路,帮助学员提升应用能力。 | 越早备考,越利于巩固书本知识点,而这部分内容在卷面上的占比很重,现在开始学习,有利于总结答题技巧。 |
热门课程,精雕细琢磨好课
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闭环教学,阶段提升破壁垒
2月-5月 夯实基础知识 | 6月-8月 强化答题技 | 9月-10月 圈画重点冲刺 |
基础 聚焦要点 | 强化 深化应用 | 冲刺 圈画拔高 |
系统梳理知识脉络,构建知识体系,碎片化讲解基础内容,并配套测试卷,明晰学习方向和思路,夯实基础知识。 | 分析归纳重点内容,并对知识进行二次强化,加深记忆,搭配阶段习题,加强对知识的理解,内化所学内容,提炼答题技巧。 | 深度剖析近年真题,总结考试规律,找出切入点,熟悉考试侧重点,查漏补缺,了解知识盲点,冲刺拔高。 |
11月-12月 临考突破点睛 | 次年2月-5月 复试强攻防线 | |
点睛 考前急救 | 复试 临门一脚 | |
考前通过模拟试卷检测自身学习情况,分析薄弱环节,并对重要知识点再次浓缩,有方向有目的的进行考前急救,临考突击。 | 针对复试所需要的英语能力和综合素质,进行进一步专项强化,并对调剂进行指导,帮助学员踢好临门一脚。 |
管家服务,伴学陪读逐梦战
01 多种授课形式 | 02 多重课程设置 | 03 多个学习阶段 | 04 多元学习方式 |
面授集训、直播、录播,融合式教学,利于促进知识巩固 | 提面、笔试、复试,多元化课程设置,适合不同人群需要 | 基础、强化、冲刺、点睛,复习由浅入深,提升学习效率 | 小优督学、模拟面试、,智能式辅学,优化学习进度 |
05 择校择专指导 | 06 线上平台答疑 | 07 备考计划定制 | 08 班主任督/促学 |
择校、择专业指导,科学合理规划院校,爆发式成就自我 | 班级群、线上平台,专职教研在线答疑,力争疑难不隔夜 | 按月度、阶段、年度,制定学习计划,合理规划复习时间 | 建班级群、节点提醒,保姆式伴学督学,摆脱懒惰勇向前 |
锐师倾授,分门别类专攻坚
考试科目名称:人文与地信综合(人文地理学、地图学与地理信息系统各占50%)
考试科目代码:[615]
1.人文地理学部分(共2部分内容,本内容总分75分)
一、考试要求
1.基本概念
人文地理学及三大主题;文化区;文化扩散;人文景观;人口容量、分布、 密度;人口迁移;人种;种族; 民族;民俗;现代农业;观光农业;商品农业; 第三产业;城市;城市体系;逆城市化;城市地域;城市内部的地域结构模型; 语言;文字;宗教;宗教组织;宗教习俗;宗教景观;旅游者;旅游业;旅游资 源;文化;政治地理单元;国家;领土;领土位置;综合国力(国家权力);环 境知觉;环境认知;地理物象;意境地图;可持续发展;文化全球化;文化本土 化
2.基本特征或现象或模型或关系
人文地理学研究的基本主题;人地关系论;人文地理学研究的一般程序与方 法论;人口迁移的空间规律;农业区位论;工业区位论;影响工业分布的因素; 当前全球经济的空间格局;城市化的机制;城市区位与环境的关系;语言扩散及 其结果;旅游开发的区域影响;中心地理论;当代中国城市化特征;当代世界的 城市化特征;城市内部的地域结构模型;城市景观的特征;城市区位与环境的关 系;城市与自然环境的关系;旅游地文化的要素(三个层面);旅游资源的特征; 政治地理现象;文化全球化的形成原因。
二、考试内容
(一)、绪论
1.掌握人文地理学研究对象特定的内核。 2.熟悉人文地理学的学科特性。
3.了解现代人文地理学的发展背景与主要特征。
4.了解中国人文地理学的发展特点和 1978 年以来的发展特征。
5.熟悉人文地理学研究的主要方法。
6.了解现代科学技术在人文地理学中应用的特点。
(二)、文化与人文地理学
1.科学理解文化定义的时代特征。
2.熟悉文化的层次和特点。
3.了解生物适应与文化适应的同异性。
4.熟悉文化区的类型特点与文化扩散的形式、过程。
5.了解文化与环境关系相关论点。
6.了解文化景观的时代性、地域性和民族性。
7.了解主要的人文地理学说特点。
8.熟悉人地关系论。
(三)、人口
1.了解人口密度与人口结构的测量方法和分析方法。
2.了解世界人口纬度、海岸距、垂直分布的特点。
3.了解中国人口分布的三大地理特征。
4.熟悉影响人口分布的因素类型和特点。
5.了解人口迁移空间形式和时间形式与特点。
6.了解我国近代(1840 年以来)人口迁移的机制类型与特点。
7.了解发达国家、发展中国家和中国人口转变模式的特点。
8.了解人口政策对人口增长的社会作用。
9.熟悉中国的人口现状和应对策略。
10.熟悉适度人口的应用价值。
(四)、农业的起源与发展
1.了解人口压力说与宴享说的主要内容与特点。
2.了解世界主要训化植物和动物的可能起源地区。
3.熟悉农业发展对社会带来的变化与人类文明出现的关系。
4.了解不同时代农业类型的基本特点。
5.了解现代农业的基本特征、农业类型。
6.了解现代科学技术在农业中应用的特点和发展趋势。
(五)、工业的出现与发展
1.了解工业出现的思维、观察实验等特点的前提以及地理发现和贸易需求的 基础。
2.了解工业革命初期发展的大体过程。
3.了解工业生产扩散地区和扩散特点以及继续发展的基本特点,
4.了解工业类型和第二产业及其分布特点。
5.了解其它产业及其与工业的关系。
6.熟悉影响工业分布的因素以及工业分布的新变化。
7.了解当前全球经济面临的主要问题。
(六)、种族、民族、民俗
1.了解种族起源主要学说的核心观点和熟悉种族与环境关系。
2.熟悉划分种族的标志
3.了解世界种族划分与地理人种的分布。
4.了解种族冲突带来的社会后果。
5.熟悉民族的一般特征、世界主要民族的分布和中国主要民族分布。
6.熟悉民族迁移与聚集、民族变化与整合的主要特点带来的社会后果。
7.熟悉民俗的特点、民俗与环境关系。
8.了解流行文化的特点以及当前的社会效应。
(七)、语言地理
1.了解语言的本质特征。
2.了解我国主要方言形成历史和分布。
3.了解世界语言谱系和世界主要语言分布。
4.熟悉语言传播特性和影响语言传播的主要因素。
5.熟悉语言扩散及其后果。
6.熟悉我国的地名景观。
(八)、宗教与宗教地理
1.了解民族宗教和世界三大宗教的主要特点。
2.了解导致宗教传播的主要因素。
3.了解宗教风俗、禁忌、仪式、节日与地理环境关系。
4.了解代表性宗教文化景观(物质、非物质)的主要特点。
(九)、聚落地理
1.了解中国古代城市发展以及新中国成立以来城市的主要特点。
2.熟悉当前我国城市区域发展的主要特点。
3.了解聚落体系。
4.了解城市与自然环境的类型特点。
5.熟悉城市内部的地域结构模型。
6.了解集镇、集市等相关概念与了解乡村模型。
(十)、旅游地理
1.了解旅游概念的核心内容以及客源地和目的地关系。
2.了解拟消费增长与旅游增长关系。
3.了解世界主要客源地与目的地。
4.熟悉旅游动机的类型与影响因素。
5.了解最大效益原则。
6.熟悉旅游对区域的环境影响。
(十一)、行为地理
1.熟悉行为地理学的概念和特点。
2.了解物象评价与行为中的心理图谱。
3.熟悉通勤活动的行为空间和人类迁移活动的行为空间。
4.了解报偿矩阵模型的原理。
(十二)、政治地理
1.了解政治地理现象、政治地理单元与单元主要级别。
2.了解政治地理过程。
3.熟悉国家作为一个独立政治地理单元的基本特征。
4.了解领土形状类型的特点。
5.了解国家权力要素和了解测定各国综合国力的三元要素的构成特点。
6.了解全球政治地理格局的基本特征和了解全球政治地理格局的主要学说。
(十三)、人文地理学所面临的问题
1.了解人口过快增长给资源、环境和社会带来的具体问题。
2.了解可持续发展与人文地理学任务的关系。
3.了解世界政治格局中合与分的特点与近年来我国的作用。
三、试卷结构
1. 考试时间:180 分钟(本内容90分钟)
2. 分数:150 分(本内容75分)
3. 题型结构
(1)名词解释(25 分)
(2)简单题(30 分)
(3)论述题(20 分)
四、考试内容来源
赵荣等主编:《人文地理学》第二版,高等教育出版社,2006年;
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