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普通高等教音中,专升本是普通高等教育专科层次起点升本科教育的简称,通常出现于教育行政部门关于普通高等学校的招生考试及相关文件中。成人高等教育中,专升本是成人高等学历教育专科起点本科的简称,通常出现于教育行政部门关于成人高等学校的招生考试及相关文件中。
教学优势
丰富的教学经验 | 专业的团队 | 专业的服务 | 语言教学 | 教学服务 通过专家名师授课帮助更多的学员取得本科学历与学位。 |
应试强化 | 一流服务 | 一流管理 | 权威的师资力量 |
学历提升四大学历形式解析
1 | 自考学历 学信网终身可查,多所985/211主考院校,国家承认正规学历,一年两次考试机会。 | 2 | 远程教育 电子注册,学信网可查,无需到校,学习方式灵活,不受时间、空间的限制,每年有两次招生 |
3 | 成人高考 可选专业丰富,国家承认,学信网可查,学习方式灵活,一年只一次考试机会,入学以及毕业简单。 | 4 | 开放大学(电大) 入学门槛低,开放式教育形式,时间地域无限制,含金量偏低。 |
招生对象
招生对象 | 毕业待遇 |
招生对象适合所有想取学历的同学,同等学历毕业证书;专科起点本科须具备国家承认的大专或大专以上学历毕业证书。 | 学制3到4年,毕业后由高校颁发网络教育专科、本科毕业证,享受普通高校专、本科毕业生同等待遇。符合条件的本科毕业生可获学士学位。 |
6大学历 解决方案
1 | 小学/初中修大专,小学/初中学历修大专学历,初中或者小学学历,都是可以修专科学历的。学习时间自由,学习工作两不误。 | 2 | 高中/中专/职中,修本科学历,有高中毕业证或中专文凭,可以考本科学历,自考采用互联网授课方式,录播和直播课程,手机、平板、电脑,方便学习。 |
3 | 专修本,大专修本科学历,高职/高专/中专/大专修本科学历,已经考下大专文凭即可直接报考本科,“学信网”可查。 | 4 | 低学历修本科,小学/初中学历修本科学历,小学/初中学历修本科学历,报考院校多专业选择性大。 |
5 | 高中修专科,高中/中职/中专修大专学历,高中/中职/中专学历修大专文凭,对于上班族建议学习自考,只需要网络学习即可,名师授课、在线答疑。 | 6 | 修第二学历,大专/本科修第二学历,普通大专/本科院校(含三本)二年级以上的本科在校生,及各类国民教育系列本科毕业生均可报读。 |
专升本培训机构推荐名单:(排名不分先后) 1、优路教育 2、华图教育 3、尚德教育 4、奥鹏教育 5、中公教育 6、学梯教育 7、华远学成 8、全优教育 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 专升本的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
自考专升本要多久
自考专升本大学毕业拿证不限時间,但更快必须1.5年,危害大学毕业拿证時间的要素是考生所报考专业,学习形式。专升本自考每一年有三次考试机遇,每一年的1月、4月和10月,每一次考试的考生都能够申请办理不超过四个学科,必须根据每一个学科的考试,才可以大学毕业拿证,因而,依据考生选择的技术专业,考试学科的总数可能不一样,一般学科约为11-16门,选择专业课较多,考试時间也会较长。因此 提议考生选择考试学科考试总数少的技术专业,大学毕业拿证時间快。
成考专升本优势有哪些
成考专升本的考试难度比自考专升本的小,虽有入学考试但考试科目少,难度也小,据统计通过率在90以上,而且成考专升本,有两个层次:专升本,高起本。层次不同入学的考试科目门数也不一样,专升本考三门,高起本考四门。只有通过入学考试,被院校录取,毕业难度小,但自考虽没有入学考试,但要通过十几门科目并全部合格才能毕业。
什么是成考专升本
成考专升本,成人高等学校招生全国统一考试专科起点本科的简称,是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,全国招生统一考试。
自考大专会计专业难吗
自考大专会计专业难不难,关键在于考生自身,只要考生能够合理利用与安排时间复习,讲究学习方法,做好充分备考与积极应考,自考大专会计专业自然就不难了。自考大专会计是一种过程,更是一种经历,在过程中考验了考生的耐心与自觉性,了解自身缺少什么,善于自主学习的人才是自考的胜出者,同样也会是职场的胜出者。在当今社会,一些企业会更愿意聘用自考考生,他们在企业中也会得到重视,因为他们懂得怎样把握机会,怎样筛选机会。怎样创造机会,其社会适应能力和实践经验也远远超过统招生。
自考哪些专业比较好就业
自考可以选择的专业有很多,常见的专业在自考中基本都有开设。不同的自考专业考试难度、科目以及发展方向都是不同的,其中在自考专业中热门专业主要有学前教育专业、汉语言文学专业、行政管理专业、工商管理专业、市场营销专业等等,这些专业也是自考通过率较高的专业,因为只文科专业,文科专业不需要考数学,考试难度不高。而且这些专业的就业前景也是比较广阔,考生可以根据自身实际情况进行选择适合自己的专业。
人的发展对教育的制约
①教育要适合人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地人的发展;②教育要适合人的发展的不均衡性,在身心发展的关键期,施以相对应的教育;③教育要适合人的发展的稳定性和可变性,既考虑稳定性,不任意改动教育内容和方法,又注意可变性,充分挖掘儿童的发展潜力;④教育要适合人的发展的个别差异性,做到因材施教。
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