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合肥心理咨询师精修培训班

合肥心理咨询师精修培训班

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  • 教学点:1个
  • 开班时间:滚动开班
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授课学校:合肥华夏思源心理网 (点击获取校区地址)

课程介绍

心理咨询师精修培训班

  随着社会的不断发展,在我国,心理咨询行业已成为市场缺口巨大的火爆行业。精神卫生问题已经成为全球重大的公共卫生和突出的社会问题。我国13亿人口中,患有严重精神和心理障碍疾病的患者达1600多万,患有不同程度精神或心理障碍需要专业人员干预的人数则更多,估计达到1.9亿人,每10人中至少有1人存在心理问题,需要心理辅导,对心理健康知识与服务需求巨大。


你了解中国的心理咨询行业吗


90年代

心理咨询市场起步

2002年

国家正式设立心理咨询师职业

2015年

新《国家职业大典》确定心理咨询师职业法律地位

2002年2007年
2012年
2017年2021年

咨询总次数: 20万次

平均咨询费:150元/次

市场容量: 0.3亿元/年

咨询总次数:55万次

平均咨询费:200元/次

市场容量: 1亿元/年

咨询总次数:120万次

平均咨询费: 300元/次

市场容量: 3.6亿元/年

咨询总次数:500万次

平均咨询费: 400元/次

市场容量: 20亿元/年

咨询总次数: 1800万次

平均咨询费: 600元/次

市场容量 :108亿元/年


心理咨询师的成长历程


学习期实习期成长期
成熟期

学习第一年:学习专业基础

学习第二年:扎实基本功

学习第三年:苦练专业技能

从业第一年:年收入3-4万元

从业第二年:年收入5-6万元

从业第三年:年收入8-10万元

从业第四年:年收入12-15万元

从业第五年:年收入16-20万元

从业第六年:年收入20-30万元

从业第七年:年收入30-50万元

从业第八年:年收入70-80万元


  心理咨询师专业精修培训

  本培训项目带领你开启专业课程的学习,为你搭建一个成为心理咨询师的地图,清晰想要成为心理咨询师的你,如何在这条轨道上精进。

  本课程共730学时,不仅可以帮助未来从业人员掌握理论基础,也可以解决大家在生活中的心理困惑,实现个人成长,为大家的常见心理困惑提供最科学的解决方案。


心理咨询基础理论


心理咨询基础理论心理咨询基础理论包含基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、健康心理学、心理测量学、咨询心理学、人格心理学等心理学的基础入门课程。学好本部分内容,既可以解答生活中常见的心理困惑,又可以打好心理学专业基础。
心理咨询基础技能心理咨询基础技能包含心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能、心理学专业伦理等课程。对来访者的心理问题进行准确评估,学习常用量表,掌握好心理咨询师专业伦理,并学习常见的心理咨询方法,可以帮助我们掌握基础的咨询技能,清晰了解在咨询中如果实践。
观摩演练由资深心理咨询师带领,进行现场讲解和案例咨询示范,学员进行分组练习,教师点评指导。在教中学,在练中巩固。
考前辅导国家认证心理培训师通过考前串讲、划重点、考点巩固、模拟考试、错题讲解、考前答疑、资料准备等方式,帮助大家在考试中轻松过关。

  如何创造完美的亲子沟通

  第一,父母对孩子的要求不一致。

  很多家长会忽略这一点,认为亲子沟通只是和孩子之间的,和伴侣无关。其实这是亲子沟通的一个大忌。

  我们都是曾经工作过或者工作过的人。接到领导任务,你最怕什么?两位领导给的任务是否不一致甚至冲突?如果你被夹在中间怎么办?

  家里也是如此。如果让孩子夹在中间,怎么让孩子真诚的和你交流?不仅仅是看到爸爸和爸爸说话,看到妈妈和妈妈说话,甚至是不忠。

  这在亲子沟通中是非常不利的。

  所以,在和孩子沟通之前,在沟通之前,一定要先确定夫妻双方的观点、态度、要求是否一致,再进行沟通,这样沟通才会有效。

  第二,父母没有认真听。

  很多父母认为孩子是自己生的,孩子就应该听自己的。所以在对待孩子的时候,命令和要求多了,倾听少了。

  其实孩子也是人,有自己的想法。虽然不成熟不完美,但这是每个人都要经历的过程,是成熟前的准备阶段。我们可以允许他思考和表达,然后指出不合理的地方,让他进步。

  当你不去倾听,不去用有力的方式直接询问和命令孩子的时候,孩子可能就不敢慢慢和你交流了。说了也没用吧?

  第三,要求不够坚定

  当父母对孩子提出要求时,有些父母往往不够坚定,给孩子一种可以听也可以不听的感觉,所以可能会选择他喜欢的方式去做,而忽略父母的要求。

  所以,家长在对孩子提出要求时,要坚定有力,话语尽量少而精,不要太长。比如:“去吃饭!”总比“过来吃吧。”很好。当你使用这种超短的句子时,你可以让你的孩子感到坚定、迫切和不可逆转。

  当然,不是说坚定的要求之后就不在乎了。让孩子听话不是最终目的。孩子做了之后,你还是需要跟孩子解释为什么要做,为什么不能做。劝服是中华民族的传统美德。在这种美德下,孩子会感到被尊重,这可以弥补被要求时感到软弱无力反抗的负面感觉。


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