家庭教育是一个专门的学科，有其独特的课程体系。如果想在咨询中帮助家长了解孩子的成长规律，搭建亲子沟通的桥梁，解决孩子成长中遇到的困难，需要心理咨询师掌握完整的家庭教育培训体系，这样才能既针对儿童心理展开咨询，又可以在咨询中帮助父母和孩子搭建和谐的家庭氛围。

全民家庭教育，职业兴起的时代背景

家庭教育指导师适合谁学

　　1、关注孩子成长的父母

　　了解孩子身心发展特点，与孩子共同成长

　　获得家庭教育指导力

　　2、心理咨询师执业精修

　　系统补充亲子关系咨询方向的基础知识与家教指导方法

　　想要从容应对儿童、青少年或家庭关系咨询的咨询师

　　3、学校教师

　　评定职称的加分项

　　负责开展家庭教育指导工作

　　4、家庭教育相关工作机构人员

　　妇联、社区居委会、家庭服务中心等工作人员

　　教育培训机构、青少年活动中心等工作人员

　　5、互联网+自媒体人

　　各大网络平台打造个人家庭教育IP

　　知识输出，实现价值变现

课程亮点

课程体系培养

家庭教育指导师专业技能培训 五大模块，直播+录播+陪伴式答疑，共计190+学时	家庭教育指导师专业技能实操培训 七大模块，直播+录播+陪伴式答疑，共计320+学时
家庭教育基础知识 培养出色孩子必备的心理学、教育学理论与方法 录播≥54学时	家庭教育基础知识 培养出色孩子必备的心理学、教育学理论与方法 录播≥54学时
家庭教育指导实务 了解不同年龄阶段孩子的成长需求，有针对性地进行教育与指导 录播≥54学时	家庭教育指导实务 了解不同年龄段孩子的成长需求，有针对性地进行教育与指导 录播≥54学时
家庭教育指导案例 36个具体实操案例，深入分析问题背后原因 录播≥18学时	家庭教育指导案例 36个具体实操案例，深入分析问题背后原因、提出具体指导方案 录播≥18学时
家庭教育资深专家直播答疑 每周固定时间专家在群内与学员实时互动，答疑解惑 录播≥50学	家庭教育资深专家直播答疑 每周固定时间专家在群内与学员实时互动，答疑解惑 录播≥50学时
家庭教育指导专家系列直播 24次系列直播课，多个角度直击家庭教育相关主题 录播≥32学时	家庭教育指导进阶咨询技能 儿童、青少年常用心理咨询技术与疗法 录播≥103学时
	家庭教育指导专家系列直播 24次系列直播课，多个角度直击家庭教育相关主题 录播≥32学时
	家庭教育指导案例见习与督导 个案在家庭教育相关咨询中的呈现与督导 录播≥36学时

　　孩子不爱学习有什么好办法？

　　1、言传身教，告诉孩子学习其实很快乐

　　以身作则的家长们，通常会这样做：经常读书，并跟孩子谈论一些时事，引导孩子发表看法；经常询问孩子的学习情况，并力所能及地帮助孩子解决学习上的问题；不抱怨工作，潜移默化地用积极正面的生活方式去熏染孩子。

　　2、跟孩子沟通好，知道学习的重要性

　　家长需要一些方法和沟通的技巧。我们不能在看到孩子懒惰的时候，就立刻批评和指责，让孩子认识到自己的行为是羞耻的，却没有解决的方法。

　　3、让孩子尝到成功的滋味

　　要提高孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。如孩子的数学好但语文差，做功课时，安排他先做数学，然后才做语文。如果程序相反，一开始就碰到了困难，后面的就没心劲了。

　　4、帮孩子树立时间观念，做好行为训练

　　要帮助孩子认识时间，制定计划，帮孩子分清事情的轻重缓急，把握事情的先后顺序。比如说，让孩子列好每天需要做的事情，每件事情大概需要花多长时间，每完成一件就在后面打勾，当孩子顺利完成后，家长一定要给予表扬。

　　5、为孩子布置安静、舒适、简单的学习环境

　　小学后都是静态式课堂学习，让孩子能够安静地坐在书桌前，并且只专注眼前的事，是培养孩子对这件事产生兴趣的大前提。安静的环境更有助于学习，这一点毋庸置疑。

　　孩子不爱学习的原因：

　　1、家长们对学习的目的导向有误

　　学习的本来目的是获取知识，认识世界，这个过程本身是一件很有乐趣的事情，但是许多家长在学习目的引导上存在很大的错误，这样就就感受不到学习的乐趣，学习是一件苦差事。

　　2、孩子没有目标和计划

　　很多孩子缺少学习的目标，认为学习就是为了满足父母面子，让父母脸上有光，于是他们只能机械地逼自己学习。有的家长更是急功近利，只会考虑哪门课程学得好，以后好找工作挣钱多，于是刻意加强孩子这方面的学习，而从不考虑孩子自己是否有兴趣，这些都会导致孩子失去目标和计划，甚至以后再也读不下去。

　　3、得不到家长的认可

　　我们很多家长对孩子的要求会水涨船高，孩子的学习成绩永远赶不上家长不断提高的要求，孩子不管考多少分，家长都会觉得有提高的空间，内心里总是表现出不满意。家长这种永不知足的心理状态也会对孩子的学习动力产生伤害。

　　4、用脑过度

　　现如今，孩子们的学习负担越来越大，各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余，大脑无法通过其他方式进行压力的释放，进一步的导致孩子用脑过度，并对学习产生厌烦的情绪，长此以往，就会使成绩下降。