中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。

学医者和从医者都在苦恼什么

1、学的不是医学专业，想从医没资格 2、高中学历，学历达不到报考执业医师的条件 3、喜欢中医且具有一技之长，但却没从医证 4、不想当游医，想考医师证但是不满足条件 5、想提升自己，害怕被现有工作淘汰 6、具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件

政策助推，学医者圆梦的机遇来临

三年师承/五年师承的区别

为什么要报考中医师承

《中医药法》中已经有明确规定：以师承方式学习中医或者经多年实践医术确有专长的人员，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能及效果考核合格后即可取得中医医师资格。	中医师承对于“师”有一定要求，即：要求指导带教的教师具备副主任级别的执业中医师。在一定程度上影响着学生专业知识和技能的获取以及中医行业的传承。	据《中国的中医药》白皮书显示，全国中医类医疗卫生机构总诊疗人次约9.1亿，在巨大的市场中我们所具有的能开方、会治病的合法中医人员较少。

中医师承新班型震撼来袭

　　中医师承考试虽然有一定难度，但只要掌握正确的方法与技巧，合理安排复习计划，及格并不是难事。

　　复习与做题相结合，巩固知识点

　　在备考过程中，复习是基础，做题是检验学习效果的重要方式。建议考生先进行系统复习，梳理知识框架，并加强对重点知识点的掌握。在复习的基础上，结合做题训练，既能提高答题准确率，又能夯实知识基础。通过做题，考生可以发现自己对知识的理解和掌握情况，并有针对性地加强薄弱环节。

　　找准题目关键词，提高解题准确率

　　在考试中，正确解答选择题往往需要通过找准题目关键词来进行判断。考生应善于利用肯定或否定词语，针对关键词的含义和作用来确定选项的对错。这样不仅可以筛选出正确答案，还能提高解题的准确率。建议考生在平时的练习中多加注意，培养对关键词的敏感性。

　　反思错题原因，查漏补缺提升能力

　　在备考过程中，错题是不可避免的。考生需要及时反思自己的错题原因，分析是因为基础不牢，还是粗心大意，或者答题速度过慢，心态不佳等。只有了解错题的原因，才能有针对性地进行弥补和提升。考生可以通过解析错题，查漏补缺，加强对薄弱知识点的学习，并注重提高答题速度和心理调适能力，全面提升应试能力。