东莞2023考研培训班
东莞2023考研培训班
- 上课时段:详见详情
- 教学点:1个
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优路教育针对不同专业的考研学子,成立热门专业课项目部,匹配研发,定向定专业辅导。 定向辅导对14大热门专业进行的针对性课程辅导,包括教育学、体育学、心理学、法学、MPAcc、经济学、管理学、计算机、医学、新闻与传播、翻译硕士、艺术学、1V1、保研等;拥有专业研究院的全职师资、专业课程定向研发、精细化的学员服务,为不同专业的考生制定专属课程产品;弥补考生课堂知识的短板,逐步培养考生竞争优势,专业定向辅导!
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考研培训辅导班
1、课程 优路教育培训课程包含有40大定向专业,鉴于学习人群的不同,在选择上课方式时也会有所考量,因此将课程主要划分为面授和网课两种方式,提供有全程在线、全程面授、面授+远程、个性化等形式的培训课程。 | |
专业分类 | 专业 |
经济学 | 经济学;金融硕士;商务硕士 |
教育学 | 教育学;教育硕士;学科教学英语;心理学;应用心理;汉语教育;体育学(学硕/专硕) |
艺术学 | 音乐;舞蹈;美术;设计;戏剧;电影;广播电视;其他艺术硕士 |
医学 | 306西医综合;307中医综合;308护理综合;药学综合699西医综合 |
文学 | 新闻与传播硕士;新闻学;传播学;翻译硕士英语;翻译硕士日语;英语语言文学 |
管理学 | 管理科学与工程;企业管理;行政管理;公共管理;会计学;会计专硕(MPAcc);其他管理类专硕 |
法学 | 法学;法律硕士(法学/非法学);社会工作 |
工学 | 计算机(学硕/专硕) |
2、收费标准 |
三大理念助你考研提升快
实操演练:全日制教学,保证课程体系的完整性、连贯性,保障复习效果 | 全封闭:进行全封闭管理,创造浓郁的学习氛围,保障复习效果 | 360°微服务:上课期间,班主任全天候跟班督导,随时处理学生的大事小事 |
课程内容
点睛阶段 培训内容也是比较的丰富。考前知识点睛;模拟练习与实战训练。 | 强化阶段 强化课程涵盖高频考点,并对历年真题进行讲练结合;分析答题思路、明确知识要点,攻克重难点;实战训练,掌握答题技巧,各个题型逐个击破。 | ||
冲刺阶段 针对新大纲有步骤、系统地复习各学科的主要内容与核心考点;针对新大纲变动的新内容进行讲授,增补教学内容;对知识点进行归纳、总结、反思、提升。 | 基础阶段 了解学科特点及试卷分值、题型分析;深耕考纲,精讲教材内容,深度剖析各个考点;帮助学员理解基本概念,明确学科重点,掌握核心考点内容 |
考研培训资料
心理学考研的小伙伴们,大家都已经开始准备了!现在的你们是不是感觉对考研的很多问题都一知半解甚至完全不了解呢?为此,优路教育考研小编为大家整理了“心理学考研:应用心理专业简介”相关内容,一起来看看吧。
应用心理专业简介
应用心理硕士,专业学位的培养目标是培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握良好心理学基础知识,具有将心理学理论和技术应用于某一相关领域以解决实际问题的能力,适应社会、经济、文化、教育、医疗、国防、体育等某一特定职业领域需要的高层次应用型心理学专门人才。
1、为适应我国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求,完善应用心理人才培养体系,创新应用心理人才培养模式,提高应用心理人才培养质量,特设置应用心理硕士专业学位。
2、应用心理硕士专业学位的英文名称为“Master of Applied Psychology”,英文缩写为MAP。
3、应用心理硕士的课程设置要充分反映应用心理职业领域对专门人才的知识与素质要求,注重实际操作能力的培养。教学方法重视运用案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
4、应用心理硕士的培养过程须突出应用心理实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。
5、应用心理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自应用心理实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。
6、学位论文须与实践紧密结合,体现学生运用应用心理及相关学科理论、知识和方法分析、解决工程应用心理实际问题的能力。论文类型可是应用心理学相关的理论研究、实务研究、政策研究、项目设计与评估、调查分析报告、个案研究等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有应用心理实践领域具有专业技术职务的专家。
7、修满规定学分、完成应用心理专业实习并通过论文答辩者,授予应用心理硕士专业学位。
8、积极推进应用心理硕士专业学位与心理类职业资格考试的有效衔接。
9、应用心理硕士专业学位由经国家批准的应用心理硕士专业学位研究生培养单位授予。从2011年开始面向应届毕业生招生,录取方式可以通过推荐免试、统考或者调剂。课程设置要充分反应应用心理职业领域对专门人才的知识与素质要求,注重实际操作能力的培养、教学方法重视运用案例分析、现场研究、模拟训练等方法。实行双导师制,培养过程须突出应用心理实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年,提升学生实践能力。毕业考核合格,颁发专业硕士专业学位证书和研究生毕业证书,即“双证”。
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