人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托上市教育集团20年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

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发现潜能 发现人才 发现未来之星

人工智能编程

严选专业负责好老师 助力孩子科技素质培养

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+

教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师拥有编程讲师证书、

启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书。

　　编程思维

　　编程思维是指一种解决问题和设计程序的思维方式。它强调逻辑和抽象思维能力，涉及到分解问题、模式识别、抽象和自动化等方面。编程思维能够帮助初学者更好地理解和解决问题，是编程学习的重要基础。

　　机器人与少儿编程有什么关系

　　少儿编程（图形化）就是通过电脑软件来实现的，主要培养孩子们的逻辑思维能力和空间想象能力，涉及到数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来，并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主，会用到比较多的物理相关的知识，搭建是主要内容，编写程序并不多，用的编程知识也相对少很多。

　　圆圈图

　　ircle map 主要用于联想。它有两个圆圈，里面的小圈圈是联想的主题，而外面的大圈圈是用来记录任何和主题有关的东西，特别适用于低龄孩子用来边想边画。

　　注重孩子的个体差异

　　每个孩子都是独一无二的，在学习少儿编程时也会存在个体差异。有些孩子可能对编程有天生的热情和天赋，而有些孩子则需要更多的时间和精力才能掌握编程的基本知识和技能。因此，家长要根据孩子的实际情况和需求来制定合适的学习计划，切勿盲目跟风或强迫孩子学习。

　　可以提高逻辑思维能力

　　编程是一项需要高度逻辑思维的工作，学习编程可以让孩子们在实践中锻炼自己的逻辑思维能力，从而提高自己的思维能力。

　　控制结构

　　少儿编程还需要掌握基本的控制结构，如顺序结构、选择结构和循环结构。这些结构是编程中常用的控制流程，能够实现程序中的条件判断、循环执行等操作。