医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。

　　根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。→→点击此处→→获取中医师承免费试听课

学医者和从医者都在苦恼什么

❶学的不是医学专业，想从医没资格 ❷高中学历，学历达不到报考执业医师的条件 ❸喜欢中医且具有一技之长，但却没从医证 ❹不想当游医，想考医师证但是不满足条件 ❺想提升自己，害怕被现有工作淘汰 ❻具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件

政策助推，学医者圆梦的机遇来临

中华人民共和国卫生部令（第52号）

　　中医师承是什么？

　　中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。

　　根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。

三年师承/五年师承的区别

为什么要报考中医师承

　　中医师承的适宜人群

　　1.中医爱好者

　　在中医方面，具备熟练中医技能但却想更深入的学习的

　　2.医药专业学生

　　有基础但目前还没有独立行医的经验，想通过跟师学习提升实践技能的

　　3.康复类人员

　　有一定基础但较薄弱，苦于没有资格参加医师资格考试的

　　4.针灸从业者

　　基础弱并学历低、工作缺乏竞争性、想要长久拥有行医资格的

　　5.中医养生馆

　　从业人员学习并跟师学习中医知识以及实操技能，对于维护客户很重要

　　6.西医转中医

　　从西医转到中医，依旧要通过中医师承拜师学习，通过考试

　　7.执业中药师

　　医药不分家，执业中药师想要转行中医师也是可以的

　　8.中医世家

　　以师承方式学习中医或者经多年实践(即跟师学习、中医世家、祖传等相关人群)

中医师承到执业医师的过程

师承尊享全程班

　　方剂考点

　　中医方剂是中医治疗疾病的重要手段，考生需要熟悉常用方剂的组成、适应症、禁忌症等知识。考试中，考官可能会出一些方剂的配方或者描述病例让考生辨析病因，并选择最适合的方剂。此外，考生还需要掌握方剂的方剂归类、方剂理论和方剂应用方面的知识。例如，诸如理气剂、补虚剂、清热剂等种类方剂的特点和应用范围。

　　中医方剂学

　　方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用的一门学科，专门研究药物配伍与提高临床疗效的学科，是中医药学各类专业必修的基础课程。方剂学在辨证审因，确定治法的基础上，按照组方原则，选择恰当的药物合理配伍，酌定合适的剂量、剂型、用法。

　　精亏神衰临床表现和意义

　　（1）临床表现：精神萎靡，甚则意识模糊，语声低微，面色无华，晦暗暴露，两目晦暗，呆滞无光，反应迟钝，动作艰难，呼吸气微或喘促，形体消瘦，甚至骨枯肉脱，手撒尿遗。（2）临床意义：提示精气大伤，机能衰减，多见于慢性久病之人，预后不良。

　　什么是中医师承

　　中医师承源于古代师徒制，是传授中医知识和技能的特殊方式，强调实践技艺和医德医风培养。师承关系以师父医学思想和技艺为核心，弟子传承发扬。历经数千年，中医师承一直是传统医学传承重要途径，伴随医学教育演变，诸如四大家族、脉学家族等中医学派应运而生。

　　中医师承教育应与临床教育相结合

　　这里所说的临床教育，包括临床实习、住院医师培训、临床型研究生培养等不同环节。如前所述，院校教育阶段不适合开展师承教育，师承教育应该与临床教育相结合。这样既能保持院校教育的优势，又能发挥师承教育的优势。仅接受过院校教育而未经过师承教育的中医师，或仅接受过师承教育而未接受过院校教育的中医师，都只是半成品。

　　向辅导机构提交个人资料

　　首先，你需要把你的个人信息交给辅导机构，包括你的姓名、学历、专业、你所在的城市、你未来的学习方向等信息。这是建立师徒关系的第一步。