人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托上市教育集团20年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

品牌教育 值得信赖

发现潜能 发现人才 发现未来之星

人工智能编程

严选专业负责好老师 助力孩子科技素质培养

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+

教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师拥有编程讲师证书、

启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书。

　　什么是逐步思考？

　　逐步思考是一种解决问题的方法，它将复杂的问题分解为一系列简单的步骤。通过逐步思考，孩子们可以更好地理解问题，并逐步完成解决方案。逐步思考可以帮助孩子们培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。

　　少儿编程与人工智能有什么关系

　　举个例子，少儿编程与人工智能的关系就像100以内加减法与微积分的关系。少儿编程和人工智能都用到了编程，少儿编程学的是最基础的编程知识，离人工智能还非常非常的遥远。

　　提高孩子的耐心

　　当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩子的注意力瞬间被拉了回来，开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，寓教于乐，但他们不只会玩到游戏，更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

　　培抽象分析与解决问题的能力

　　在编程的过程中，我们会遇到很多的问题，这些问题都需要小可爱们一步一步的去解决，然后才能够编写出想要的效果。小可爱们在解决这些问题的过程中，慢慢就会养成抽象分析问题的能力，从而提升其解决问题的能力。同时能够深刻的认识到只有辛勤的付出才会有收获的喜悦。

　　少儿机器人编程主要学什么？

　　通常而言，由于心智发育状况特征的不同，主要分为学龄前以及学龄后两个阶段，学龄前的孩子通过自己动手搭建，来增强孩子对机械、物理知识等有关物品的感知能力，为接下来学习机器人编程打下基础。

　　强化孩子的逻辑思维能力

　　编写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。