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　　日语外教初级口语班注重对实际生活中的常用语句、固定用法、语气等重点难点进行讲解，使学生能够进行准确的日语表达。创新的产品、促进的教学、周到的服务，满足国人追求学习日语的渴望。此外，小班授课可以给所有学员提供更多的实战机会。

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高考日语难易度

如何备考高考日语

高考日语

在我们考前会有考前冲刺特训，加上一些真题特训，分数蹭蹭蹭的提高，而且将来找工作时，还能有一个二外的优势，何乐而不为呢？

　　选择一本好的语法书是前提

　　语法，一般都买一本比较经典的教材，对照着背。背语法，开始时，可以根据各个模块进行背诵。准备错题的小本子。把一本语法书作为主要的攻关材料，把其他在网上，书上发现更简单，易于区分的点，摘录到作为主要材料的语法旁。到时候进行总复习的时候，翻录这一本书，便可找到所有的信息。

　　为什么日语里还有汉字

　　日语由假名（平假名、片假名）、汉字、罗马字三个部分组成。日本原初无文字，隋唐时期传入日本，平安时代随着书法的发展，汉字逐渐演变为假名，其中平假名来源于中国草书，片假名来源于汉字的偏旁部首。明治时期，西方传入罗马字。两者的作用不同，用途也不同。在文章、小说等正式场合中，汉字主要用于标注词汇量；平假名是指汉字的读音，可用作文法助词，和语词汇；片假名是指外来语、拟声词、拟态词等；最后，罗马字可以用来表示商标、地名、人名、计算机输入法等。

　　日语和中文对时间表达方式的不同

　　先说中文，“现在几点了?现在六点了。”虽然用了”现在“，但实际上有过去的意思在里面，有已经几点了的意思，所以句尾用了“了”。再说日语，“今、何時ですか(いま、なんじですか)今、六時です“。使用的是现在时，没把“です”变成过去式“でした”，没说”六時でした”。以上是日语中的习惯用法，也是中日文的区别所在!

　　は与が的区别与联系

　　は 与 が、对于初学者来说，是经常容易弄混的，是初学者所遇到的难题之一。实际上不光是初学者，在整个日语学习过程中，这都是一大难点。这两个助词没错用过的恐怕没几个吧。

　　学习日语的方法

　　学习日语第一步，可能很多人都觉得是学习日语五十音图，但是个人觉得日语入门学习的时候，较开始的时候不是学习日语五十音图，应该是想清楚自己因为什么学习日语，你的目的是什么，因为只有一个人有了目标才能好好的把日语学习下去，不然在中途你会因为学习语过程中遇到问题不知道如何解决和放弃。所以我觉得日语入门步应该是想清楚自己的目标。

　　自动词与他动词的概念

　　所谓自动词，就是该动词所表示的动作的发生是不以人等的意志为前提的，而是因为受到自然的作用而发生的。动作的实施者是自然力，而不是人等。一般在句中用格助词「が」来表示。所谓他动词，就是该动词所表示的动作是受人等的意志（或者说是意图）的支配而发生的。动作的实施者是人等，而不是自然。一般在句中用格助词「を」来表示。

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