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无论是法本还是非法本考生，考过法考后都可以从事法律行业，像律师、法官、检察官公证员之类的工作，未来的发展还是很不错的；增加就业优势：考过法考后，就算不从事法律行业，从事其他行业也是很有优势的，可以增加考生的就业竞争力。因为法考本身是一个难度较大的考试，知名度也很高，对于从业人员来说，考过法考就足以看得出来这个人的学习能力以及自律能力。→→点击此处获取法律职业资格考试全部题库权限
您或许遇到过这样的问题？
基础不好 |
学习难 |
没有方法 |
| 基础差，而且开始学习不久，不敢做真题，可以不做真题吗？ | 行政法学着好难，做题效果很差，是不是靠记忆就行了？ | 想法考法硕一起准备，现在手里没有法考的书，应该怎么准备？ |
法律职业资格考试班型
| 班型 | 课程模块 | 课程内容 |
| 法考入门班 | 基础入门阶段 | 刑法、民法、行政法、刑诉法、民诉法学科基础知识，重要专业名词概念，建立学科框架 |
| 法考私塾班 | 基础入门阶段，精讲，点睛冲刺，主观题密训，主观题点睛，客观题精讲 | 刑法、民法、行政法、刑诉法、民诉法学科基础知识，重要专业名词概念，建立学科框架；讲解8科重点、难点、必考点的知识原理；每科搭配2次题课，讲解部分典型题；梳理重点，再次强调重要考点，增加新增考点和变动点 |
| 法考VIP班 | 基础入门阶段，精讲，点睛冲刺，主观题密训，主观题点睛，客观题精讲 | 刑法、民法、 行政法、刑诉法、民诉法学 科基础知识， 重要专业名词概念，建立学科框架；讲解8科重点、难点、必考点的知识原理；每科搭配2次题 课，讲解部分典型真题；梳理重点，再次强调重要考点，增加新增考点和变动点；每科约80题以题带点讲解，预测今年考什么、怎么考；主观题考点梳理、剖析典型案例；核心考点梳理+案例分析+押题；主观题考前聚力 |
| 法考VIP 班 | 基础入门阶段，精讲，点睛冲刺，主观题密训，主观题点睛，客观题考前聚力 | 刑法、民法、 行政法、刑诉法、民诉法学 科基础知识， 重要专业名词概念，建立学科框架；讲解8科重点、难点、必考点的知识原理；每科搭配2次题 课，讲解部分典型真题；梳理重点，再次强调重要考点，增加新增考点和变动点；每科约80题以题带点讲解，预测今年考什么、怎么考；客观题考前聚力; 核心考点梳理+案例分析+押题 |
| 法考全程班 | 精讲+金题+精粹+点睛冲刺 | 讲解8科重点、难点、必考点的知识原理；每科搭配2次题课，讲解部分典型真题；梳理重点，再次强调重要考点，增加新增考点和变动点；每科约80题以题带点讲解，预测今年考什么、怎么考 |
| 法考精品班 | 思维导图，备考规划三节课，主观题案例刷题，客观题讲题，主观题练题批改，法律实务 | 全学科知识思维导图整理总结，讲师录制视频，讲解备考方法，30-50道/部门法：含解析、作答结构、误区纠正、作答思路，7道/部门法：含案情提炼、思考思路、法律关系图、作答思路、采分点， 5年回忆版题目+解析，8科重点知识及题目录制小视频上传至小程序，剖析题目涉及考点易错点，每日案例解析、讲题音频、干货、误区纠正，业内人士直播分享法律实务经验 |
全流程服务，督促你坚持到底
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全程伴学，备考轻松 |
配备专属班主任，随时沟通处理学习问题;实时跟进、督促学习进度，评估学习效果，制定下阶段备考方案。 | 专职教研8小时在线答疑，随时解决学习难题;整合答疑数据，针对性更新教学题库，有效提升练习效果。 | 周作业学习跟进，阶段考试检测提升，智能题库APP随时随地强化练习，全程伴学，实现学员轻松备考。 |
| 法考培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育 2、****教育 3、万国法考 4、嗨学网 5、厚大教育 …………等等 法考的机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
法律的效力
法律的效力是指法律对社会成员产生的约束力和规范力。根据法律的效力，法律可以分为强制性法律和非强制性法律。
法律的实施与监督
法律的实施和监督是确保法律有效执行的重要环节。包括执法机关的职责、司法机关的职责以及公民、法人和其他组织的监督权利。
侵犯隐私权行为具体化
随着信息化时代的发展，侵犯隐私权的手段愈发隐蔽多样，此次《民法典》与时俱进，规定了隐私的定义，列明禁止侵害他人隐私权的具体行为。（第一千零三十二条、第一千零三十三条）
与国家计划生育政策的调整相协调
民法典将收养人须无子女的要求修改为收养人无子女或者只有一名子女。（第一千零九十八条第一项）
加强对知识产权的保护
故意侵害他人知识产权，情节严重的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。（第一千一百八十五条）
全民事行为能力的认定
（1）年满18周岁以上、心智正常的自然人，为完全行为能力人。（2）16周岁以上不满18周岁的自然人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。其中，“以自己的劳动收入为主要生活来源”的认定标准，是能够以自己的劳动取得收入，并能维持当地群众一般生活水平。
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