了解心理学基础知识结构与组成
了解人性与心理行为逻辑
了解不同时期人群的心理发展特性
掌握沟通与人际关系的底层逻辑与技巧
洞悉正常心理状态与异常心理状态
了解常见精神心理障碍及特点
了解压力管理及临床逻辑
掌握心理咨询测验、诊断、咨询相应技能
掌握从业思维理论及行业准则
掌握沙盘治疗技术以及催眠技术
清晰心理诊断的环节步骤以及注意事项
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考取心理咨询师证书的费用营地区和机构而异，一般来说，考取心理咨询师证书需要报名费、培训费、考试费等费用，报名费一般是固定的，培训费因机构不同产生差异。但是市场上正规的心理咨询师报名机构在收费上面都是有同一管控，不存在乱收费、多收费、天价报名或者几百元包过的情况。→→点击此处获取心理咨询师0元精品课
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你的顾虑一颗解决
| 知识储备•少毕业即失业 | 技能太抽象•从业难应用 | 怕职场危机•转行没门路 |
| 科学体系强化就业力 | 基本技能+实战技能+演示 | 专注人才培养从业站得稳 |
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适学人群
 心理及社会工作等相关专业 毕业生、应届毕业生 * 从业不愁·前途远大 |
入职几年,遭遇职场危机 或对未来迷茫的白领 * 无痛转业·资历变现 |
教师、兴趣培养讲师 等教育一线群体 * 赋能职业·竞争提升 |
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核心亮点
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3轮考点强化·备考轻松+ |
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心理学理论性知识是咨询师成长的必要框架，此部分学习范围广，需牢牢掌握; 对于学员们普遍反映的考点难记痛点，我们从基础-强化-预测三个考点阶段进行模块重构，帮助学员加速重点记忆，构建心理学框架，为从业奠定坚实基础。 | 根据章节及考点考察顺序设置多种精华习题，有学有练，学习效果更稳固!考前针对性提供模拟卷，搭配详细解析，帮学员清晰重点，应试不用慌! | 课程同时包含两套技能,应对不同的学习阶段，帮助学员精通有用，实用，耐用的技能: 基本技能:讲解咨询师从业所需基本技能，领悟后对从业起到明显支撑作用; 实战技能:根据应用场景分类实战技能（如催眠、萨提亚、释梦技术、绘画治疗)等，领悟后切实提升岗位能力，收获更强竞争力! | 购课同步赠送: 案例沙龙:热门案例详细分析，解决来访者问题更效率，更聚焦! 读书会:长效成长，快速吸收精华心理丛书的核心知识，从业更扎实! 从业指导课:针对从业的详细规划课程，从业不迷茫! |
课程内容
深度聚焦 双效培养
| 基础理论 | 基本技能 | 考点专攻 | 联考预测 |
| 理论性知识•为从业奠定理论基础 | 岗位必会技能•收获初步就业能力 | 加速考点记忆•巩固精华考点 | 真题、模拟题训练 培养题感 |
| 主讲： 基础心理学/社会心理学 发展心理学/人格心理学 变态心理学与健康心理学 心理咨询概论 | 主讲： 心理咨询技能 心理测验技能 心理诊断技能 心理咨询专业伦理 | 主讲： 考点详解/阶段测试知识点串讲 | 主讲： 真题详解/模拟试题考前点睛 |
| 家庭实用实操 | 职场成长培训 | 必备技术疗法 | |
| 辅助解决原生家庭、亲子相关问题 | 辅助解决职场疑难、个人成长问题 | 心理咨询师必备技能•解决来访者问题 | |
主讲： 亲子教育备忘录 萨提亚家庭治疗模式 …… | 主讲： 九型人格/情绪管理压力管理 心理测量与测量工具 …… | 主讲： 沙盘游戏治疗/催眠疗法l绘画治疗技术/认知行为疗法 完形疗法—空椅子技术/释梦技术/正念技术 OH投射性卡牌疗法/森田疗法 | |
学习收获
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心理咨询师培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 现在市面上做心理咨询师的培训机构比较少，有一些大型的培训机构： 1、优路教育 2、华夏思源 3、德瑞姆 4、海尔森 心理咨询师的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
哪些人必须寻找心理咨询师帮助呢
如果你有以下情况，请你立即寻找心理咨询师帮助：情绪低落或情绪不稳，时间超过三周且自己通过多种方法均未能缓解；长期躯体不适，经躯体检查未发现明显器质性改变；人际关系出现严重问题，产生强烈的冲突，严重的不安全感；自觉工作压力过大，无法应付，并出现明显的效率下降或者无法工作的情况；长期失眠，无法入睡或者早醒，时间长达数月无法缓解；遭遇重大生活挫折或者生活事件，自己无法面对和排解，并出现情绪症状；出现异常的思维和行为反应，但自知力还完整；长期家庭纠纷；儿童学习困难等等。这里要说明的是如果出现了幻觉、妄想、无自知力、行为异常等精神病性症状，或者长时间无法解决的抑郁、焦虑、恐惧、强迫等神经症，这时候需要你立即到医院的精神科诊断治疗。
心理咨询师报考需要什么条件
现在越来越多的人在心理方面大大小小都会有一定的问题，尤其是心理问题越来越年轻化，很多中学生由于心智不健全，很容易受到一些外来方面的影响，所以就加大了心理咨询师的需求，那么考心理咨询师需要什么条件，首先学历要求要达到大专学历以上，这个就是最基本的要求。
影响社会知觉的主观因素
1.认知者的经验：经验不同，认知者对相同的认知对象会有不同的结果。2.认知者的动机与兴趣：由于动机和兴趣不同，个体选择认知对象会有所不同。3.认知者的情绪：处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极品质，用积极的“目光”知觉他人；反之则用消极“目光”去知觉他人。
按咨询的规模，有个体咨询和团体咨询
个体咨询是咨询师与求助者建立一对一的咨询关系。咨询活动与求助者所处的那个社会、集体及家庭无直接关系。在内容上，着重帮助求助者解决个人的心理问题。 团体咨询是在团体情境中，向求助者们提供心理帮助和指导。它是通过团体内人际交互作用，促进个体在交往中观察、学习、体验、认识自我、探讨自我、接纳自我、调整和改善与他人的交往、学习新的态度与行为模式，致力于促进个人良好发展、适应生活的助人过程。
态度转变的影响因素
⑴传递者方面的影响因素（威信、立场、说服的意图、说服者的吸引力） ⑵沟通信息方面的影响因素（信息差异[对于威信高的传递者，差异较大时，引发的态度转变两最大；对于威信低的传递者，差异适中，引发的态度转变量大]、畏惧[中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果]、信息的倾向性、信息提供方式） ⑶接受者方面的影响因素（原有态度与信念的特性、人格、个体的心理倾向） ⑷情境（预先警告、分心、重复倒U）。
内在动机和外在动机
内在动机是指个体因对活动或工作过程感到满足而加强其继续活动或工作的内在动力。 外在动机是指影响或控制个体行为的外在因素。
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