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适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班1V1 | 《新视线意语初级》,《视听说教程初级》 ,《新视线意语中级》,《视听说教程中级》 | 系统讲解+丰富词汇,来一场意大利之旅 | 能理解日常生活中常用语句,可根据不同的话题阐述自我的论点。 |
NO.1欧标A1课程 第0单元 欢迎(介绍,问候) 字母表,所有发音规则,打招呼,介绍名字, 国籍,数字1-10。 第一单元 新开端(电话问候) 接电话,非正式邮件,日记的书写,描述外貌,性格;身体部位。 第二单元 怎样度过业余时间 业余时间,邀请和回应邀请,询问地址,询问时间,星期的表达,时间点的表达。 第三单元 写信与打电话 寄信,寄包裹,表达不确定和疑问,表达所属关系,谈论价格。 视听说U1 复习前4单元。 第四单元 在吧里 谈论过去,工作面试,在吧点餐和请客,表达喜好,意大利人的书写。 视听说U2 复习第4单元语法。 第五单元 节日与旅行 火车票购票,打票,意大利的气候,圣诞节传统甜点。 视听说U3 听说练习。 视听说U4 听说练习。 视听说U5 听说练习。 |
NO.2欧标A1阶段测试 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.3欧标A2课程 第六单元 在外面吃晚餐 谈论情感问题,在餐厅点餐,表达喜好,一日三餐,意大利人的餐桌 视听说U6 听说练习 第七单元在电影院 讲述电影情节,谈论记忆,描述过去,谈论电影,电影类型;著名的导演和演员 视听说U7 谈论兴趣爱好,兴趣爱好的说法,理解句子中表达的情绪。 第八单元 超市购物 超市买食品,说明选择一种商品的理由,表示快乐,遗憾或失望,买食品并说明数量,提供,接受或拒绝帮助。 视听说U8 听说练习 第九单元逛商店 讲述一次会面,购物常用表达方式,询问和表达看法,意大利的打折季和打折村,时装 第十单元今晚电视里有什么 讨论一个电视节目,报刊批评和/或表达自己对电视节目的喜爱 视听说U10 听说练习 第十一单元 一场演唱会 谈论一场演唱会,请求帮助,辩解,提出建议,表达愿望,委婉的要求,建议 视听说U11 听说练习 |
NO.4欧标A2阶段测试 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.5欧标B1课程 第0单元 复习单元 第一单元 考试… 别紧张 做保证,祝贺,致歉和回应歉意,表达惊奇,讲述往事,意大利中小学和大学 视听说U1 听说练习 第二单元 钱与工作 银行业务,求职信,意大利谚语,找工作,读招聘广告,写简历,招聘面试,经济 视听说U2 听说练习 第三单元 走遍意大利 做比较,描述城市,在酒店预订房间,咨询和传达信息,旅游信息,意大利的南北差异:经济,人文 视听说U3 听说练习 第四单元 历史点滴 谈论历史,使表述更确切,更好的解释自己的话,自测题 视听说U4 听说练习 第五单元 身体健康 保持健康的建议,许可,宽容,谈论自己的健康生活习惯,谈论压力及其原因 视听说U5 听说练习 |
NO.6欧标B1阶段测试 欧标B1阶段测试 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
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意大利语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、朗阁教育 2、新东方教育 3、新通教育 …………等等 意大利语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
在掌握听说的同时,阅读也是一项必不可少的素质
由于意大利语动词形式的多样性,需要在持续阅读中积累经验,逐步提高阅读速度和阅读技巧。因此,必须准确地理解每个单词的意思,尽可能地掌握它的用法。不是刻意去理解每个单词的确切意思,而是去注意掌握整篇文章的意思。
意大利语辅音有清音和浊音
其中有几对清音和浊音区别十分严格,要发得很清楚,不能摸棱两可。中国北方地区的方言中没有浊辅音B,D,G等,所以北方人容易发错成混合音。意大利语中的清辅音p,t,c等的发音也不等于英语和汉语重点相应的辅音,而是要清脆利索。如ta,只能发成“大”,而不是“他”, ca 只能发(嘎,不能发“卡”,pa, 不能发:趴,而要发 八。
意大利语的语法很难
名词和形容词的结尾有阴阳变化,单数和复数,动词有时态和人名变化等。因此,许多意大利学生一开始就无法前进。当他们听到各种语法规则时,他们感到不可接受。
注意音调和重读
学习意大利语时,注意音调和重读是非常必要的。和中文不同的是,意大利语是一种音调比较平稳的语言,不像中文那样有很多不同的声调。然而,意大利语中的重读非常重要,通过对比不同的重读位置,可以更好地理解和掌握意大利语语音的规律。
几乎所有的词都是以元音结尾(外来词除外)
元音没有弱化现象,即使是非重读元音也是这样。即使单词再长、音节再多,最后一个元音也必须与所有元音同样清晰而不含糊地发出来。不能发生吞音意大利语在发音时,发音器官肌肉紧张度较大,一般比发 英语 元音时紧张,而汉语元音相对也是比较松弛的。因此说 英语 和汉语的人,学意大利语往往有发音松懈的缺点。
《全新意大利语语法》
这是一系列新的意大利语语法教科书,旨在为母语不是意大利语的学生学习意大利语。 理论知识和实践练习相互配合,解决了学生在学习过程中遇到的常见问题和难题:同时还考虑到了学生在实际应用中的需求以及可能遇到的困难。
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